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Foldable "climas" Foldable "climas"
ProfeCoins 10
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Recommended age 8 - 12 years
File information pptx, 5 pages, 569 KB
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Foldables en programa power point editable sobre "El clima", incluye:
-Elementos y factores del clima para nombrar y colorear
-Foldable del clima cálido, frío y templado  con sus paisajes en donde los niños pueden dibujar y/o escribir las características de cada uno de ellos.

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Zona Austral | Quinto básico | Unidad 1 Zona Austral | Quinto básico | Unidad 1 Zona Austral | Quinto básico | Unidad 1 Zona Austral | Quinto básico | Unidad 1 Zona Austral | Quinto básico | Unidad 1
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Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 11 pages, 33.2 MB
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Conoce las características de la Zona Austral de Chile. Explora su clima frío y húmedo, su impresionante relieve montañoso y su biodiversidad única. Esta clase te permitirá descubrir una de las regiones más remotas y menos conocidas del país. 

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Zona Austral Zona Austral Zona Austral Zona Austral Zona Austral
ProfeCoins 28
Resource type Lesson
Recommended age 15 - 17 years
File information pdf, 11 pages, 21 MB
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Objetivo de la clase: Caracterizar la Zona Austral a partir de sus rasgos físicos.

Descubre la remota Zona Austral de Chile, con su clima frío y húmedo, sus glaciares y paisajes impresionantes. Aprende sobre su flora adaptada al frío, su fauna, y el relieve que incluye fiordos y montañas. Esta clase te podría ayudar a entender los desafíos naturales y las maravillas de una de las regiones más australes del mundo. 

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Unidad 1 Geografía y zonas naturales Unidad 1 Geografía y zonas naturales
ProfeCoins 22
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Recommended age 7 - 15 years
File information Private link to www.canva.com
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Contenidos principales

  1. Concepto de zonas naturales:
    • Explicación de qué son las zonas naturales y su importancia para el medio ambiente y las actividades humanas.
  2. Zonas naturales de Chile:
    • Norte grande: desierto de Atacama, clima árido.
    • Zona central: valles, clima templado.
    • Sur y austral: bosques, lagos, clima frío y lluvioso.
  3. Elementos geográficos:
    • Mapas, planos y globo terráqueo para identificar las zonas naturales.
    • Uso de los puntos cardinales para ubicar las regiones.

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Oraciones que contienen el verbo "to get used to" con Spiderman Oraciones que contienen el verbo "to get used to" con Spiderman Oraciones que contienen el verbo "to get used to" con Spiderman Oraciones que contienen el verbo "to get used to" con Spiderman
ProfeCoins 5
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Recommended age 8 - 18 years
File information pptx, 8 pages, 7.68 MB
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La expresión to get used to es fundamental en inglés, ya que indica el proceso de adaptación a algo nuevo o diferente. Se utiliza para hablar de la costumbre o familiarización con situaciones, hábitos o entornos. Ejemplo: I’m getting used to the cold weather (Me estoy acostumbrando al clima frío). Ayuda a expresar cambio y adaptación en diversas situaciones.

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Guía - Variables climáticas y climas de Chile Guía - Variables climáticas y climas de Chile Guía - Variables climáticas y climas de Chile Guía - Variables climáticas y climas de Chile Guía - Variables climáticas y climas de Chile
ProfeCoins 14
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Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 11 pages, 1.79 MB
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Ciencias naturales
Guía : Variables climáticas y clima de nuestro país
Objetivo:
(OA12) Demostrar, por medio de modelos, que comprenden que el clima en la Tierra, tanto local como global, es dinámico y se produce por la interacción de múltiples variables, como la presión, la temperatura y la humedad atmosférica, la circulación de la atmósfera y del agua, la posición geográfica, la rotación y la traslación de la Tierra. 

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Guía síntesis 6° año "Localización y soberanía" "Ambientes naturales de Chile"
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Recommended age 11 - 15 years
File information docx, 1 pages, 589 KB
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Guía de síntesis en formato word editable de historia, 6° año "Localización y soberanía" "Ambientes naturales de Chile". La guía es de una sola página dividida en 2 con las siguientes actividades:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Completar tabla con superficie y localización absoluta de Chile en los 3 continentes.
-Completar tabla con tipo de soberanía de Chile presente en el ambiente marítimo, terrestre y aéreo.
-Observar imágenes de dos paisajes y completar tabla con ambiente, recursos híbridos, clima, ubicación, entre otras.

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Clima Clima Clima Clima Clima
ProfeCoins 6
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Recommended age 5 - 18 years
File information pptx, 17 pages, 3.43 MB
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El vocabulario de clima en inglés incluye términos como "sunny" (soleado), "rainy" (lluvioso), "cloudy" (nublado), "windy" (ventoso), "hot" (caluroso), "cold" (frío), "stormy" (tormentoso), "foggy" (con niebla), "humidity" (humedad) y "temperature" (temperatura). Estas palabras ayudan a describir las condiciones atmosféricas y el clima en diferentes situaciones.

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El invierno
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Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 358 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°5, Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas.
Instrucciones: Escucha atentamente el relato y comenta.
  • Relato: El invierno es la estación del año que comienza después del otoño. Llueve más seguido y la mayoría de los árboles están sin hojas.
  • Como en esta época hace mucho frío, usamos ropa abrigada y en nuestras casas prendemos estufas o chimeneas para darnos calor.
  • Durante el invierno cae nieve en algunos lugares, sobre todo en las zonas montañosas. En esta época del año se pueden practicar varios deportes de nueve como el esquí, el trineo o el snowboard.
Preguntas:
¿Cómo es el clima en invierno?
¿Qué ropa debemos usar?
¿Qué deporte se puede practicar en la nieve?

Actividad: Observa el dibujo ¿A que estación del año pertenece? Pinta el dibujo, luego forma gotas de lluvia utilizando témpera con tu dedo índice.

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The weather
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Recommended age 6 - 12 years
File information pdf, 1 pages, 25.2 KB
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Con este recurso podrán trabajar el vocabulario relacionado a los climas con un objeto que ya reconocen de forma diaria: la app del clima.
Esta guía de trabajo, los estudiantes deben recortar y pegar los cuadros, para que así queden como "ventanitas" en el celular. Luego, adentro deben dibujar un símbolo que represente el clima escrito. También, deben pintar los termómetros que representan la temperatura de calor y frío.

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