Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 18 years |
File information | pdf, 5 pages, 629 KB |
Rating | 4.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 67 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pptx, 10 pages, 2.2 MB |
Comments count | 2 |
Tipos de Mezclas
Gracias por su material, lo pondré en practica, sé que habrá buenos resultados.
Downloads count | 2 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 10 - 12 years |
File information | pptx, 15 pages, 3.15 MB |
Tipos de Mezclas
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Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 12 - 14 years |
File information | Private link to app.genial.ly |
Comments count | 1 |
Esta presentación tiene 16 diapositivas con el objetivo que cada profesor pueda separarla en cuántas clases considere necesario de acuerdo a las características de su curso.
Hola! descargue el archivo con el link, pero no me deja ingresar a Genially :(
Downloads count | 2 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 12 - 18 years |
File information | pptx, 12 pages, 2.06 MB |
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Objetivo: Identificar las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
Contenidos de la sesión
1) Separación silábica: vocales abiertas y cerradas
2) Acento prosódico y ortográfico
3) Tipos de palabras: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
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Downloads count | 2 |
Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | pdf, 1 pages, 150 KB |
🥰El recurso está en PDF tamaño oficio Chileno.
Para armar las medallas debes imprimirlo y recortar cada medalla.
Luego tienes dos opciones que depende de los materiales que dispongan en aula o en casa.
🥰 Recuerda seguirnos en Instagram para estar al pendiente de todas las novedades https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la
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Downloads count | 10 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | pptx, 26 pages, 8.64 MB |
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Downloads count | 47 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 9 - 12 years |
File information | pdf, 1 pages, 33.1 KB |
Comments count | 1 |
El objetivo es que los alumnos identifiquen que hay dos grandes tipos de textos (literarios y no literarios), que tienen distintos propósito y reconozcan qué textos conocen que se clasifiquen en literarios y no literarios. (Por ejemplo: texto literario: propósito entretener. Ejemplo de estos textos podrían ser los cuento, fábulas, mitos, leyendas)
Recomiendo usarla antes de comenzar a trabajar con cada tipo de texto (noticia, poesía, cuento, receta, etc).
Downloads count | 4 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 11 - 14 years |
File information | pptx, 12 pages, 1.16 MB |
En mi caso, comenzamos la clase con una pequeña introducción sobre fuerzas que actúan sobre un cuerpo, y luego dividí al curso en 4 grupos y cada grupo hizo una pequeña introducción sobre cada una de las fuerzas nombradas anteriormente, luego pusimos una puesta en común de lo investigado.
En la presente clase adjunto la puesta en común, donde se define cada fuerza, se grafica y se ejemplifica.
Se puede complementar con Guía de fuerza.
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Downloads count | 2 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 12 years |
File information | pdf, 13 pages, 610 KB |
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