Esta clase creada en Genial.ly es sobre los tipos de mezclas: homogéneas y heterogéneas y los métodos de separación de mezclas: imantación, decantación, evaporación, sedimentación, tamización y filtración.

Esta presentación tiene 16 diapositivas con el objetivo que cada profesor pueda separarla en cuántas clases considere necesario de acuerdo a las características de su curso. 

Ciencias naturales
PPT: Mezclas y disoluciones
Contenido: 

- Sustancias puras
- Mezclas
- Mezclas homogéneas
- Soluto - solvente
- Concentración de disolución
- Técnicas de separación de mezclas
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Ciencias naturales
Guía de trabajo: Mezclas y disoluciones
Objetivos: 

- Identificar las características de las mezclas y disoluciones.
- Comprender las diferencias entre las mezclas heterogéneas y homogéneas.
- Realizar diferentes combinaciones de mezclas.
- Identificar las características de las sustancias solubles e insolubles.
- Comprender las técnicas empleadas para separar mezclas.

Buen día colegas!
Les dejo material de apoyo visual que trabajé en una clase de ciencias. Con el objetivo de clase:  conocer las principales características de las
mezclas homogéneas y heterogéneas.
El material es modificable y adaptable. Saludos!

Comprender las características de las mezclas homogéneas y heterogéneas , esto por medio de un momento de exploración, de estructuración, de transferencia y finalmente de valoración, donde el estudiante aplicará lo aprendido 

Dentro de esta guía educativa, podrás encontrar un cuadro comparativo donde evidencia las diferencias entre las mezclas mencionadas en el título de este documento.
Además, existe en las siguientes páginas actividades que puedes realizar en tu laboratorio o sala de clases, solicitando materiales con anterioridad.
¡Muchas gracias! Espero que les sea útil...

Presentación en PowerPoint para trabajar en la asignatura de Ciencias Naturales en 7° año básico. El Objetivo de Aprendizaje: es
 
OA 14: Investigar experimentalmente y explicar la clasificación de la materia en sustancias puras y mezclas (homogéneas y heterogéneas), los procedimientos de separación de mezclas (decantación, filtración, tamizado y destilación), considerando su aplicación industrial en la metalurgia, la minería y el tratamiento de aguas servidas, entre otros. 

Contiene: 

- ¿Qué es materia?
- Sustancias puras.
- Mezclas: homogéneas y heterogéneas.

El siguiente PPT intenta diferenciar sustancias puras y mezclas (homogéneas y heterogéneas) mediante ejemplos. Corresponde al OA 14 de octavo año básico, finalmente tiene una actividad en la que los estudiantes deben clasificar elementos en sustancias puras o mezclas. 

 OA 14 Investigar experimentalmente y explicar la clasificación de la materia en sustancias puras y mezclas (homogéneas y heterogéneas), los procedimientos de separación de mezclas (decantación, filtración, tamizado y destilación), considerando su aplicación industrial en la metalurgia, la minería y el tratamiento de aguas servidas, entre otros.
 Propósito de la Actividad: Observar, describir e investigar acerca de un fenómeno Planificar Conducir una investigación

Actitudes científicas: Promover la proactividad y perseverancia del trabajo personal. natural, como la formación de mezclas homogéneas de tipo coloide, utilizando materiales e ingredientes de uso cotidiano. 

Presentación en PowerPoint sobre las técnicas de separación de mezclas (filtración, decantación, tamizado y filtración).

La presentación está enfocada en 7° año básico, en la asignatura de Ciencias Naturales y se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje:

OA 14: Investigar experimentalmente y explicar la clasificación de la materia en sustancias puras y mezclas (homogéneas y heterogéneas), los procedimientos de separación de mezclas (decantación, filtración, tamizado y destilación), considerando su aplicación industrial en la metalurgia, la minería y el tratamiento de aguas servidas, entre otros.