OA19: Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm3, m3 y mm

Ruta de aprendizaje
- Medir el volumen usando cubos unitarios
- Determinar el volumen usando l × a × p
- Determinar el volumen de figuras compuestas

Objetivo: Comprender y aplicar el cálculo de volumen de cubos y paralelepípedos en diversas situaciones. 

Esta guía  que fue aplicada a un sexto básico tiene como propósito poder reforzar lo visto sobre área y además, aplicar el conocimiento adquirido de volumen en los cubos y paralelepípedos. 

Guía de actividades para construir figuras 3D  (cubos, paralelepípedos, esferas y conos). 
Asignatura: Matemática, 2° básico.

(OA 16) .Describir y comparar figuras 3D (cubos, paralelepípedos, esferas y conos). 

Guía de actividades para trabajar la descripción y comparación de las figuras 3D.
Asignatura: Matemática, 2° básico.

(OA 16) .Describir y comparar figuras 3D (cubos, paralelepípedos, esferas y conos). 

Querida comunidad PROFE 🍎SOCIAL
El día de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré a mis estudiantes de sexto año básico en la asignatura de matemática.
 
Contenidos: 

Objetivos de aprendizaje: Calcular área y volumen de cubos y paralelepípedos.

Habilidades: representar, calcular y resolver problemas. 

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Los paralelepípedos son fundamentales en geometría y en aplicaciones prácticas debido a su forma regular y sus propiedades de volumen y área. Representan sólidos con seis caras rectangulares, y sus ángulos son todos rectos. Estas características los hacen útiles en construcción, diseño y embalaje. Los cuerpos geométricos, en general, permiten modelar el espacio y entender mejor la tridimensionalidad. Cada tipo tiene propiedades únicas, como vértices, aristas y caras, que son esenciales para cálculos de área y volumen, fundamentales en diversas ramas de la ingeniería, arquitectura y ciencias.

Redes/plantillas de cubos y paralelepípedos de diferentes medidas, especial para realizar trabajos prácticos donde los estudiantes deban calcular área y volumen.
OA 6° básico
OA13 Demostrar que comprenden el concepto de área de una superficie en cubos y paralelepípedos, calculando el área de sus redes (plantillas) asociadas. OA18 Calcular la super­ficie de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm2 y m2.

OA19 Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm3, m3 y mm3. 

Clase de superficie, con un pequeño juego recordando cómo se calcula el área de una figura 2d, cuadrados y rectángulos, es un poco difícil explicar pero está hecho por ppt con animaciones, hay desencadenadores según donde uno haga click, si la respuesta fue correcta debe presionar la figura, si la respuesta es incorrecta debe presionar el cable, para que al cortar el cable de la bomba nos dé un electroshock con bart simpson ! ajajaj que dificil explicarlo! Espero les sirva y por último eliminan el juego y se quedan con el contenido. Saludos

Clase de superficie centrado en la resolución de problemas, es un ppt con 3 problemas para que los estudiantes puedan resolver. Espero les sirva de todo! Es un ppt totalmente editable! son libre de utilizarlo. Saludos.

  EL MATERIAL QUE SE COMPARTE ES PARA SEXTO BASICO, SUBSECTOR DE MATEMATICAS, UNIDAD 3
 | (OA 13) Demostrar que comprenden el concepto de área de una superficie en cubos y paralelepípedos, calculando el área de sus redes (plantillas) asociadas. (OA 18) Calcular la super­ficie de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm2 y m2.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO