Clase 3 y 4 (3 horas pedagógicas) 
Objetivo: Identificar las líneas imaginarias de la Tierra. 
Contenidos: La diferentes líneas (horizontales-verticales) de nuestro Planeta Tierra del OA07. 
Imágenes de  buena calidad. 

Este recurso consiste en una clase en PowerPoint sobre los continentes, océanos y las principales líneas imaginarias de la Tierra (línea del ecuador, meridiano de greenwich, trópico de cáncer, trópico de capricornio, círculo polar ártico, círculo polar antártico, hemisferios).
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Está enfocado en 3° básico.
OA 07. Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.
Puedes descargar el PowerPoint o crear una copia en Canva (está en el link).

Material para trabajar el OA7 de historia 3° básico.

Contiene meridianos y paralelos más importantes, actividad de visualizacion de la tierra en google earth y una actividad para trabajar con guía didactica. 

Espero sea de utilidad, saludos. 

Evaluación de historia, geografía y ciencia sociales en formato word editable unidad: "Ubicación en el espacio y líneas imaginarias" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Ubicar personas, cosas o lugares en mapas y planos, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales.
• Reconocer y localizar los continentes y los océanos.
• Ubicar y caracterizar las distintas zonas climáticas de la Tierra.
• Reconocer los modos de vida asociados a las distintas zonas climáticas.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo (aplicación)

Evaluación de Historia. 
En esta evaluación se puede encontrar las líneas imaginarias de la Tierra.
Continentes.
Océanos.
Preguntas de selección múltiple.
Evaluación práctica, entretenida y acorde al nivel de los estudiantes.

Evaluación Primer Semestre en formato word editable de Historia, Tercer año. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo. Incluye los siguientes contenidos:
-Ubicar Civilizaciones Griega y Romana con su entorno natural
-Identificar líneas imaginarias de la Tierra, trópicos, hemisferios.
- Reconocer zonas climáticas, sus paisajes y sus características.
- Diferenciar y reconocer tipos de mapas.
- Conocer los derechos y deberes de los niños y adultos en la comunidad escolar, barrio y entorno familiar.

PPT, unidad 1, líneas imaginarias de la Tierra. En este PPT podrás encontrar el objetivo de la clase, la ruta de aprendizaje, contenido sobre líneas imaginarias de la Tierra y actividades para realizar con los niños/as.

Holas Colegas!, el objetivo de estás guías es: Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos.
Las primera permite ubicar los hemisferio y la segunda anotar las principales líneas imaginarias de la tierra.

Guía para repasar conceptos claves sobre líneas imaginarias de la tierra:  Paralelos y Meridanos. 
Las LÍNEAS IMAGINARIAS son aquellas que el hombre utiliza para ubicarse o para encontrar un punto en la superficie terrestre. Esta ayudan, además a dividir a la Tierra en ESTE A OESTE Y NORTE A SUR. Estas líneas se dividen en : PARALELOS : son líneas horizontales que rodean la Tierra de este a oeste. Su principal paralelo es la LÍNEA del ECUADOR la cual divide la superficie de la Tierra en HEMISFERIO NORTE Y SUR. MERIDIANOS: Son líneas verticales que van de polo a polo ( norte a sur). Su principal meridiano es la LÍNEA de GRENWICH que divide a la Tierra en HEMISFERIO OESTE Y ESTE. 
Material editable.
Hojas de trabajo 

Evaluación Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Zonas climáticas de la tierra

Preguntas con alternativas.
Identificar y escribir las zonas climáticas y líneas imaginárias.
Lectura de breve texto con comprensión lectora.

Fácil de corregir