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Primeras civilizaciones Primeras civilizaciones Primeras civilizaciones Primeras civilizaciones
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Recommended age 8 - 18 years
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Las primeras civilizaciones marcaron el inicio de la historia organizada de la humanidad. Gracias a ellas surgieron la escritura, la agricultura, la religión y los gobiernos. Establecieron ciudades, crearon leyes y promovieron el comercio, sentando las bases del mundo moderno.

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El surgimiento de las civilizaciones. Unidad II 7mo básico, historia.
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Recommended age 13 - 18 years
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Presentación sobre las características generales de las civilizaciones. Clases incluídas sobre Grecia, Roma, sus características geográficas, políticas, económicas y sociales, con apoyo de mapas, imágenes y actividades durante clase.

Clase 1: civilizaciones y sus caracteríticas
Clase 2: Los orígenes de Grecia
Clase 3: Grecia Arcáica y sus características
Clase 4: Grecia clásica y sus características
Clase 5: Manifestaciones de la cultura griega
Clase 6: Civilización romana y sus origenes
Clase 7: Civilización romana y república
Clase 8: Imperio Romano y su caída.

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Prueba 7° - Evolución a portes de las antiguas civilizaciones Prueba 7° - Evolución a portes de las antiguas civilizaciones Prueba 7° - Evolución a portes de las antiguas civilizaciones
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Recommended age 12 - 18 years
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Historia, geografía y CS 7° básico
Prueba unidad 1 “Complejización de las primeras sociedades de la hominización al surgimiento de las civilizaciones”
Objetivo:
- Reconocer la evolución y los aportes de las antiguas civilizaciones.
Contiene pauta corrección

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Primeras civilizaciones: las ciudades Primeras civilizaciones: las ciudades Primeras civilizaciones: las ciudades Primeras civilizaciones: las ciudades Primeras civilizaciones: las ciudades
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Recommended age 10 - 14 years
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  • Objetivo de la clase: reconocer la importancia de las ciudades en el asentamiento de las primeras civilizaciones.
  • Resumen de las temáticas: Se profundiza en la importancia de las ciudades para el desarrollo de las primeras civilizaciones. Se explica cómo la vida urbana impulsó la concentración de población y recursos, la creación de organizaciones sociales complejas, el desarrollo de la tecnología e innovación, y la expresión cultural y religiosa. Se describe la estructura general de las ciudades antiguas, con un centro de poder político y religioso, una zona de comercio y artesanía, y tierras dedicadas a la agricultura y la ganadería.
  • Resumen de la actividad: Se pide a los estudiantes que creen un esquema que explique la importancia de las ciudades para las civilizaciones, que analicen por qué la ciudad puede ser considerada causa y consecuencia de múltiples procesos, que identifiquen las estructuras de las ciudades antiguas que perduran en el presente y que expliquen su importancia para las sociedades del pasado.

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Actividad: Las primeras civilizaciones (Egipto y Mesopotamia)
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Recommended age 12 - 13 years
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A partir del siguiente documental (también link de YouTube en la guía) los estudiantes deberán reconocer las principales características políticas, sociales y culturales de las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia. 

Se recomienda explicar previamente a los estudiantes los conceptos como: monarquía, jerarquía, estados, etc. 

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Surgimiento de las primeras civilizaciones Surgimiento de las primeras civilizaciones Surgimiento de las primeras civilizaciones Surgimiento de las primeras civilizaciones Surgimiento de las primeras civilizaciones
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Recommended age 12 - 13 years
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Este es un PowerPoint muy completo que abarca desde el desarrollo de la agricultura de las civilizaciones fluviales hasta las características que tuvieron en común las principales civilizaciones (Egipto, Mesopotamia, China, India, etc).

En esta clase encontrarás preguntas, imágenes para analizar y textos que serán útiles para abarcar esta primera unidad de 7° básico. 

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Actividad: Organización económica de las civilizaciones americanas Actividad: Organización económica de las civilizaciones americanas
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Recommended age 12 - 13 years
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Esta actividad tiene como objetivo explicar como las civilizaciones americanas lograron adaptarse a su entorno natural con sus técnicas de cultivo. 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

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Actividad: Organización política de las civilizaciones americanas Actividad: Organización política de las civilizaciones americanas
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Recommended age 12 - 13 years
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Esta actividad tiene como objetivo caracterizar la organización política de las civilizaciones americanas, teniendo en cuenta la diferencia entre las ciudades estado y los imperios. 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

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Relato de las civilizaciones americanas Relato de las civilizaciones americanas
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Recommended age 12 - 13 years
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Esta actividad se puede usar como trabajo en clases o como una evaluación sumativa, pues tiene como objetivo que los estudiantes apliquen los conocimientos que han aprendido sobre cada civilización americana y escriban un relato ficticio. 
Incluye el contenido sintetizado, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

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Actividad: Religión en las civilizaciones americanas Actividad: Religión en las civilizaciones americanas
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Recommended age 12 - 13 years
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Esta actividad tiene como objetivo caracterizar el sistema religioso de los mayas, aztecas e incas a través de la lectura de fuentes históricas escritas. 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

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