Articles: A/AN Articles: A/AN Articles: A/AN Articles: A/AN Articles: A/AN
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 15 years
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MATERIA: Ingles
TEMA: A/AN
Este recurso busca ser un apoyo para aprender y practicar el uso de a y an, incluye una breve explicacion acerca de como se usa cada uno y ejemplos, ademas de algunos ejercicios para practicar.

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A / An
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 12 years
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Esta pequeña guía de trabajo busca que el estudiante reconozca que si la palabra comienza con vocal, se debe poner AN antes y si comienza con una consonante, el estudiante debe utilizar A. Luego tiene ejercicios simples para ejercitar. 

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Definite and indefinite articles in use Definite and indefinite articles in use Definite and indefinite articles in use Definite and indefinite articles in use Definite and indefinite articles in use
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Resource type Lesson
Recommended age 13 - 18 years
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Explicamos cuáles son los artículos definidos e indefinidos en inglés y cómo se usan. Además, notamos su uso en ejemplos relacionados con el turismo. Al final, una actividad muy simple para comprobar...

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Indefinite Article Indefinite Article Indefinite Article Indefinite Article Indefinite Article
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Resource type Lesson
Recommended age 9 - 15 years
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Hello teachers! 👩‍🏫
Esta vez les dejo un recurso sobre el articulo indefinido. Contiene la gramática explicada y al final contiene un ejercicio, junto con sus respuestas. 
Este tema es para chicos mas grandes. 
Si descargas el material, no te olvides de indicar que te gusta junto con tu comentario 😀 

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Progreso indefinido: Principales corrientes de pensamiento del siglo XIX
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Recommended age 14 - 18 years
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Recurso esquema sobre las corrientes de pensamiento del siglo XIX. Puede ser usado como material complementario a clases de 1ro medio o 2do medio en historia. En el esquema encontrarás

- Positivismo
-Marxismo
-Darwinismo
-Anarquismo

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Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile
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Recommended age 14 - 18 years
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Unidad 2: Progreso, Industrialización y crisis en el siglo XIX
Tema 1: El progreso indefinido 
¿Qué es el progreso indefinido?
Actividad de inicio puente de conocimiento 
video
las expresiones del progreso 
Las expresiones del progreso en América y Chile
actividad final tema 1 argumento y contraargumento 

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Unidad II 1ro medio: Industrialización, cuestión social, progreso indefinido e imperialismo
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Recommended age 15 - 18 years
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Clases en torno a la unidad II de historia. Las distintas cápsulas poseen las siguientes clases: 

Clase 1: Los origenes de la revolución industrial y sus distintas fases
Clase 2: La idea de progreso indefinido y el positivismo
Clase 3: El surgimiento del materialismo histórico y la plusvalía de Karl Marx
Clase 4: El darwinismo y su impacto a nivel social y geográfico como antecedente del imperialismo
Clase 5: Teoría anarquista y sus antecedentes
Clase 6: El impacto de la revolución industrial y el surgimiento de la cuestión social.
Clase 7: Imperialismo como antecedente de las guerras mundiales
Clase 8: Primera Guerra mundial

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Los artículos Los artículos
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 9 years
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Conocer la gramática es fundamental para poder escribir bien, dando a entender con claridad las ideas que queremos expresar.

Se adjunta una guía que puede servir como tarea o actividad en la clase.
Los alumnos deberán recortar ciertas palabras y pegarlas en el lugar correspondiente, vale decir: artículos definidos o indefinidos.
De esta manera se puede trabajar:
- Definición de artículo definido e indefinido.
- Función de los artículos
- Concordancia en las frases compuestas por artículo y sustantivo.

Finalmente, se puede jugar a agregarle adjetivos a las frases creadas.

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"Guía artículos definidos e indefinidos"
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Recommended age 5 - 8 years
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Estimada comunidad:

Comparto una guía sobre artículos definidos e indefinidos, enfocada para estudiantes de segundo básico, pero puede ser ajustada a sus necesidades.
La guía contiene 3 actividades y la idea es utilizarla como complemento de una presentación Power Point que también estaré subiendo por acá.

Saludos cordiales. 

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Prueba 2° básico - Comprensión lectora, artículos, mayúscula, grupos consonánticos Prueba 2° básico - Comprensión lectora, artículos, mayúscula, grupos consonánticos
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Recommended age 7 - 8 years
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 Prueba asignatura lenguaje 2° básico 
- Comprensión lectora, extraer información explicita e implícita. 
- Identificar artículos definidos e indefinidos.
- Uso de mayúscula.
- Identificar grupos consonánticos.   

(OA5)
Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia.
(OA7)
Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo, extrayendo información explícita e implícita, comprendiendo la información que aportan las ilustraciones y los símbolos a un texto, formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura.
(OA12)      
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas. 

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