Alejandra Nicolini

Se busca con esta trivia trabajar con vocabulario relacionado al smart tourism. 
Los estudiantes pueden reconocer a medida que resuelven la trivia los cambios en la industria del turismo como consecuencia de la aplicación de las nuevas tecnologías. Al finalizar la trivia pueden seguramente definir smart tourism y nombrar sus características. 

Se propone que los estudiantes unan las diferentes oraciones con las tres mujeres propuestas. Acompaña a la actividad la respuesta, pero se puede complementar con videos disponibles en YouTube. 
La actividad es útil para trabajar con biografías y con simple past, además de reconocer el trabajo de estas mujeres en las ciencias de la computación

Elegir la opción correcta para completar las oraciones. La actividad permite el aprendizaje de vocabulario porque hay opciones de volver a intentarlo en caso de error hasta quedar satisfecho con el resultado.

Escuchamos música, nos divertimos y completamos un listening task. Se proveen imágenes como ayuda para completar la letra de la canción. Además, un texto corto sobre la banda y la canción, unas preguntas simples y el reconocimiento de algunas expresiones utilizadas en la canción. 

Explicamos cuáles son los artículos definidos e indefinidos en inglés y cómo se usan. Además, notamos su uso en ejemplos relacionados con el turismo. Al final, una actividad muy simple para comprobar...

Las atracciones turísticas pueden clasificarse en naturales o en aquellas creadas por el hombre. A través de esta presentación incorporamos vocabulario en inglés para denominar diferentes atracciones turísticas y además las clasificamos. 

A través de esta presentación, se introducen los diferentes sectores que conforman la industria del turismo: transporte, alojamiento, atracciones turísticas, operador turístico, agente de viajes y el sector público. Además descubrimos que los sectores aprendidos se encuentran escondidos en las definiciones de turismo. Todo ello a través del inglés.