En este link puedes trabajar el  fonema de 10 consonantes que son s-l-m-p-d-t-n-f-h-b.   
Se trabajaron con estudiantes de 1° básico según la metodología Alfadeca  que ayuda a los estudiantes a aprender la lectura y la escritura con el uso de recursos multisensoriales.  

¡¡HOLA HOLA!!

Me presento, soy Ana Vivar, Técnico en Educación Parvularia.
Siempre me ha gustado hacer recursos para mis estudiantes y durante estos años en pandemia, quise llevar este material que vi en físico de manera online, para que todos pudiesen participar...

Esta presentación tiene todas las animaciones y sonidos listos para que puedan utilizarla con sus pequeños y pequeñas...

Puse un valor de 10 ProfeCoins porque la verdad es que he ido actualizando este PPT en muchas ocasiones y lleva tiempo...

Espero sea un aporte significativo para ustedes. Cualquier consulta estaré atenta.

¡Saludos!

Identificar el sonido inicial vocálico en las palabras es una habilidad fundamental en el desarrollo del lenguaje y la lectoescritura , es por esto que con estos tableros el estudiante podrá clasificar 40 fichas correspondientes a 8 fichas de cada sonido inicial vocálico.
Al identificar sonidos iniciales, los niños aprenden a asociar letras con sonidos (correspondencia fonema-grafema), lo cual es clave para decodificar palabras al leer y escribir. 

Como sugerencia, imprimir, plastificar y quizás colocar velcro para que así sea un material más manipulable.

Este recurso tiene como finalidad ayudar a los pequeños a desarrollar su habilidad para identificar sonidos de la casa, de esta manera se esta ejercitando la discriminación auditiva. Además de discriminar de manera visual los elementos. 

Este cuadernillo está diseñado para desarrollar la conciencia fonológica en los primeros niveles educativos, mediante actividades de discriminación auditiva y asociación visual.

🎯 Objetivos pedagógicos:

🔹 Contiene:

💡 Puedes complementar con actividades de fonema final o con juegos de cartas fonológicas.

📌 Incluye permisos de uso para aula. No se permite redistribución.

Identificar sonidos de las  vocales en inglés y clasificarlas para ayudar a mejorar la pronunciación.  
Puede ser una tarea ideal para lograr identificar los sonidos de vocales que causan confusión en los alumnos.

Material para trabajar en clases presenciales o virtuales conciencia fonémica.
Incluye 5 diapositivas para identificar sonidos en posición inicial, media o final o de las vocales.
En cada diapositiva encontraremos 10 imágenes. 
Tendrán que descubrir si la palabra que representa la imagen contiene la vocal que estamos trabajando.

Este recurso tiene como finalidad ayudar a los pequeños a desarrollar su habilidad para identificar sonidos de la casa, de esta manera se esta ejercitando la discriminación auditiva. Además de discriminar de manera visual los elementos. 

Guía de actividades de la letra Y, sirve para complementar con un PPT y videos de la letra como el monosílabo u otro, además yo complemento las siguientes clases con dos lecturas cortas del texto paso a pasito. 
Contenido: 
- Escribir palabras.
- identificar sonidos.
- colorear.
- etc.

Evaluación en formato word editable de ciencias, tercer año básico "El sonido". Contiene preguntas de selección múltiple, unión, desarrollo y dibujo. Con los siguientes contenidos:
- Dibujar cuidados de nuestra audición y oídos
- Reconocer características del sonido como intensidad y tono
-Identificar sonidos graves y agudos; fuertes y débiles
-Reconocer las propiedades del sonido como la absorción y reflexión
-Identificar en situaciones sobre propiedades y características del sonido.
-Reconocer cómo se produce el eco.