Guía de trabajo, ideal para trabajar en primero o segundo año básico concepto de autoestima, autoconcepto y amor propio con el primer capítulo del libro ¡Ay cuanto me quiero! La guía incluye leer a los niños el primer capítulo, actividades en que los niños deben dibujarse, escribir lo que más les gusta de ellos y un compromiso a quererse. 
La guía se presenta en formato word , editable. contiene 2 páginas.

Guía en formato word editable, lenguaje y comunicación primer y segundo año "Trabajemos con las acciones" ( verbos) Incluye actividades de comprensión lectora de un pequeño texto, unir imagen con acción, subrayar acciones en texto, completar acciones según sentido de la oración, dibujar acciones y colorear acciones.

Guía en formato word editable "Palabras que nombran" "sustantivos", lenguaje, primer año básico. La guía contiene 2 páginas en donde los niños deben leer y unir, escribir, completar, dibujar, leer y responder adivinanzas.

Guía en formato word editable, primer año lenguaje "Trabajemos con los signos de interrogación y signos de exclamación". La guía contiene 2 páginas con actividades de escritura y lectura, en donde los niños deben subrayar e identificar estos signos, realizar preguntas  y exclamaciones de acuerdo a imagen dada, unir oración con dibujo.

Guía en formato word editable, lenguaje primer año "Trabajemos con las oraciones". La guía contiene 2 páginas en donde los niños deben leer, unir, completar, ordenar e identificar oraciones de acuerdo a imágenes dadas.

Hola! Les dejo aquí una guía de trabajo sobre los derechos humanos, unidad que se ven en 5to básico. En esta guía encontraran varias preguntas y trabajo con fuentes para reflexionar. Ojala les sirva de ayuda!

El material que se comparte es para SEGUNDO Basico y corresponde al subsector de Matematicas,  Unidad III. Describir, comparar y construir figuras 2D y 3D.
| (OA15) Describir, comparar y construir figuras 2D (triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos) con material concreto. (OA 16) Describir, comparar y construir figuras 3D incluyendo (cubos, paralelepípedos, esferas y conos) con diversos materiales.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

Material que se comparte es para QUINTO  Basico, SUBSECTOR LENGUAJE, LE05 OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: uso de c-s-z; raya para indicar diálogo; acento diacrítico y dierético; coma en frases explicativas.

Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR LENGUAJE
 | Unidad 4  NATURALEZA 
 |(OA3)Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:                                                                              > El   (OA 8) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: > Su experiencia personal y sus conocimientos. > un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. > La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada.
SALUDOS CORDIALES

El Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR LENGUAJE  Unidad 4 Naturaleza
|(OA3)Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:                                                                              > El   (OA 8) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: > Su experiencia personal y sus conocimientos. > un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. > La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada.
SALUDOS CORDIALES