¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Guía para reconocer los elementos presentes en el
Cómic. Además, presenta ejercicio para reconocer y usar los 4 diferentes globos de diálogos, según su utilidad.
Por último, cuenta con 2 cómic para desarrollar la comprensión lectora.

Guía lista para imprimir, sin logos ni firmas, en formato PDF.

Recurso similar: Comprensión de textos: Comic´s

Profesora: P.J.E.

Esta guía fue creada para un segundo básico con el objetivo de identificar el propósito y algunos elementos del cómic (globos de texto, viñetas, onomatopeyas). Es una guía para trabajar el contenido y después ponerse ¡Manos a la obra!

DOCUMENTO CON TARJETAS ELEMENTOS DEL COMIC

DOCUMENTO DESCARGABLE IDEAL PARA PLASTIFICAR Y MOSTRAR DE FORMA CONCRETA A SUS ESTUDIANTES, TAMBIEN PUEDEN SERVIR COMO PLANTILLAS (YA PLASTIFICADAS) DONDE LOS ESTUDIANTES PUEDEN RAYAR SOBRE ELLA

Guía para recordar  elementos del cómic y posteriormente escribir diálogos de un cómic en base a imágenes.
............................................................................

imágenes sacadas de google. 

Ppt para recordar principales elementos del cómic (estructura, viñetas, onomatopeyas, ect.) para estudiantes de 5° - 6° básico.
Con definiciones, ejemplos y ejercicios para practicar.
.....................

Ppt de una clase para analizar cómics o historietas. Comienza con un ticket de entrada relacionando los elementos del cómic con su definición correspondiente. Luego, se presentan algunos ejemplos de cómics con algunas preguntas de comprensión y análisis. A continuación, un desafío de estimulación cognitiva para hacer una pausa musical breve. Finalmente, se lee un manga sobre la evolución de las especies, para terminar discutiendo sobre algunas características del texto y experiencia de lectura y disfrute. 

Les traigo una clase bastante llamativa sobre el cómic para usar en 6° básico o en cursos de básica/primaria cercanos a ese nivel.
Objetivo: analizar un cómic
Contiene:

Para comenzar desarrollaremos la rutina de pensamiento “Veo-pienso-investigo” para conectar con los conocimientos previos y motivarlos a conocer más.

Reconocer el propósito comunicativo del cómic.

Identificar elementos del cómic (viñeta, globo, cartucho, onomatopeya).

Identificar signos de interrogación y de exclamación.

ESTE PPT ESTA ENFOCADO EN LO QUE ES UN COMIC SU DEFINICION, SU ESTRUCTUCTURA ,SU OBJETIVO, ELEMENTOS DEL COMIC,. ADEMAS DE TENER 2 PAGINAS SUGERIDAS CON ACTIVIDADES ONLINE. 
PUEDES MODIFICARLO A TU NECESIDAD Y OBJETIVO, 

Parte 1: Narrativa: tipos de narradores, hechos principales de las historias (inicio, desarrollo y cierre) acciones y características de personajes, tipos de personajes (plano, redondo, principal, secundario, terciario o incidental), elementos del cómic, tipos de textos narrativos: mito, leyenda, cómic, cuento, fábula

Parte 2: Lírica: lenguaje figurado (figuras literarias) elementos formales (verso, rima, estrofa)

Parte 3: Textos no literarios: texto expositivo, formas del texto expositivo(definición, descripción y narración), tipos de texto expositivo: la noticia, la carta y el correo, la biografía, el artículo informativo.

Parte 4: evaluar textos (unidad jurado de textos, incompleta solo entra lo que alcanzamos a ver) estrategias para detectar las ideas importantes (comprender: hallar idea principal, causa y efecto, lenguaje figurado, inferir información, secuenciar información, recursos gráficos; propósito del autor y del lector), resumen (a muy grandes rasgos, en qué consiste, no se pedirá hacer resumen) -Transversal (dentro de las otras partes)