OA 03: Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat.

Clase sobre el ciclo de vida de  la mariposa, rana y gallina. 

 OA 03: Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat. 

Guía de clase anteriormente subida (PPT),  sobre el "ciclo de vida de los seres vivos (ovíparos)" 

Comparto actividad interactiva  de ciencias para trabajar ciclos de vida.  La actividad comienza con un video  de la serie camaleón. Luego hay tres ciclos de vida que deben ser ordenados según corresponda. (Gallina, rana, mariposa)
La actividad la puedes desarrollar en linea con tus alumnos de clases on line o simplemente enviar el link a tus alumnos para que puedan practicar en casa. 

Hola, a continuación les comparto una serie de máscaras (antifaces) de animales de la granja. Están listas para imprimir y plastificar con cinta para que no se rompan al utilizar. 
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Presentación en ppt. Adaptada de la fábula "La gansa de los huevos de oro",  el cual viene con texto incluído, ideal para trabajar el gusto por la lectura y encantar a los niños con textos de literatura universal.

Presentación en power point, cuento popular "La gallinita roja". incluye grandes imágenes con texto en el cual se va narrando la historia, además contiene actividad de crear máscaras con los personajes que aparecen en la narración ( sólo la indicación) ideal para trabajar de kinder a segundo año básico. 

Holaaa a tod@s! Les comparto estas fichas de trabajo con los diagramas de ciclos de vida, para que sus estudiantes recorten y peguen, secuenciando las etapas de cada especie.
*Se sugiere pedirles que escriban los nombres de cada etapa.
*Dirigido para 2° básico.
Son plantillas que encontré en Canva, las cuales edité y les agregué otros elementos y seres vivos.
¡Espero les sean útiles! 😍🤩
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En esta unidad se espera que los estudiantes puedan identificar en las narraciones ambientes y características de los personales presentados por el autor. 
En esta clase se habla de un cuento de Horacio Quiroga, La gallina degollada. 
Espero les ayude a mostrar este apartado de literatura. 

 
También usé Autoevaluación de Ale 

*Y la ficha de descripción narrativa de Makarena :)

Lectura de la GALLINA Y LOS HUEVOS ORO
Esta actividad ayuda a que los niños puedan comprender un texto de manera rápida y sencilla, a la vez de que desarrollan su capacidad mental con el pupiletras.
 cabe recalcar que la lectura tiene un control de lectura, al final de la clase es recomendable evaluar al estudiante, calculando las palabras por minuto.

En esta actividad se utiliza un texto corto para enseñar a responder preguntas de comprensión. Se puede trabajar en conjunto con los estudiantes. 
Al ser preguntas explícitas, permite enseñar la estrategia de encontrar y marcar en el texto la respuesta a cada una de las preguntas y así poder comprobar la respuesta.