Cartilla de Arte 9º grado. Cartilla de Arte 9º grado. Cartilla de Arte 9º grado. Cartilla de Arte 9º grado. Cartilla de Arte 9º grado.
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 16 years
File information pdf, 30 pages, 5.53 MB
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Cartilla dedicada de talleres para jóvenes de 9º grado. En ella aplicarán cualidades artísticas al realizar dibujos lineales, colorear, dibujar libremente, aprender y realizar tipos o estilos de letra. Son 30 páginas para hacer volar la imaginación.

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Ppt - Diseño de un objeto tecnológico Ppt - Diseño de un objeto tecnológico Ppt - Diseño de un objeto tecnológico Ppt - Diseño de un objeto tecnológico Ppt - Diseño de un objeto tecnológico
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 18 years
File information ppt, 46 pages, 8.56 MB
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El siguiente Ppt aborda los siguientes temas: 
- Diseño de un objeto tecnológico (dibujo a mano alzada, perspectiva, dibujo técnico, acotación)
- Clases de perspectivas (lineal, área, cromática)
- Dibujo técnico
- Vistas
- Etc. 

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Guía evaluada: Ejes de simetría y movimiento de figuras- Cuarto básico Guía evaluada: Ejes de simetría y movimiento de figuras- Cuarto básico Guía evaluada: Ejes de simetría y movimiento de figuras- Cuarto básico
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 6 pages, 1.81 MB
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Guía Evaluada de Matemáticas: 4° Año Básico

Objetivos:
  • Comprender líneas de simetría.
  • Identificar y crear figuras simétricas 2D.
  • Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D.

Contenidos:
  1. Identificación de figuras simétricas: Los estudiantes deben marcar las figuras que consideren simétricas entre una lista dada.
  2. Creación de figuras simétricas: Se proporciona medio dibujo y los estudiantes deben completar la otra mitad para formar una figura simétrica.
  3. Dibujo de líneas de simetría: Los estudiantes deben trazar líneas de simetría en figuras proporcionadas.
  4. Alternativas múltiples sobre simetría: Cuestionario de opción múltiple relacionado con conceptos de simetría.
  5. Traslación de figuras: Los estudiantes deben trasladar figuras según instrucciones específicas.
  6. Reflexión de figuras: Los estudiantes deben reflejar figuras con respecto a una línea dada.
  7. Rotación de figuras: Los estudiantes deben rotar figuras según un ángulo y dirección determinados.

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2 guias de Trabajo leccion NIDO Metodo Matte, Lenguaje, Primero Basico 2 guias de Trabajo leccion NIDO Metodo Matte, Lenguaje, Primero Basico
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Recommended age 5 - 7 years
File information docx, 4 pages, 179 KB
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  Estimada comunidad de Profesocial , se presenta 2 guias en una para Primero básico  asignatura LENGUAJE,  . Con esta guía, podrás brindar apoyo a tus estudiantes que trabajan el Metodo Matte. leccion NIDO
  saludos cordiales
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Une con una línea cada dibujo con su correspondiente oración. 
Ordena las palabras para formar oraciones 
Completa Oraciones con palabras trabajadas como dado dedo
Transcribe las oraciones.
Escribe el nombre de los siguientes dibujos.
 y mas.

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TRAZOS DE LINEAS TRAZOS DE LINEAS
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Recommended age 7 - 10 years
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¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Educación Artística para reforzar el tema: Trazo de lineas a mano alzada. La guía trae un link a video y actividades de trazo de lineas horizontales, verticales y diagonales, para que sea mas fácil soltar la mano y realizar dibujos con diferentes formas dándole volumen.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad:
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Fichas sobre dibujo y volumen:
TRAZOS DE LINEAS
Dibujar con Lineas (Volumen)
Dibujar con Puntos (Volumen)

💖 Cuando adquieras este material úsalo de manera responsable y no lo vendas, republiques o reclames como propio en cualquiera de las redes disponibles. Gracias. 💖

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Dibujar con Lineas (Volumen) Dibujar con Lineas (Volumen)
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Recommended age 7 - 10 years
File information pdf, 3 pages, 260 KB
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¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Educación Artística para reforzar el tema: Volumen con Líneas. La guía trae un link a video y actividades de trazo de lineas curvas y rectas horizontales, verticales, diagonales, para que sea mas fácil soltar la mano y realizar dibujos con diferentes formas dándole volumen.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Fichas sobre dibujo y volumen:
TRAZOS DE LINEAS
Dibujar con Lineas (Volumen)
Dibujar con Puntos (Volumen)

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Guía líneas rectas y curvas Guía líneas rectas y curvas
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Recommended age 4 - 7 years
File information pdf, 3 pages, 208 KB
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Guía para repasar las líneas rectas y curvas con dibujos donde deberán identificar que elemento de la imagen tiene el tipo de línea que se pide. 
Incluye un desafío donde se clasifican en una tabla distintos dibujos según qué tipo de líneas está hecho.

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Entrenamiento de imaginación
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Recommended age 4 - 7 years
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Por medio de la imaginación el niño podrá tanto recordar como crear nuevas experiencias que podrán estar al servicio del entrenamiento mental para lograr conductas de éxito, así como también para ayudar a controlar la ansiedad, la frustración, o bien recrear los sentimientos experimentados durante un evento.
Artes visuales - Xilografía - 8° básico
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Recommended age 14 - 15 years
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(OA 1) Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas referidas a la relación entre personas, naturaleza y medioambiente, en diferentes contextos.

(OA 4) Analizar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas, contemplando criterios como: contexto, materialidad, lenguaje visual y propósito expresivo. 

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perspectiva de un punto de fuga
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Recommended age 10 - 14 years
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-IDENTIFICAR Y ESCRIBIR EL PUNTO DE FUGA(PF)Y LA LÍNEA DE HORIZONTE (LH)

-REALIZAR DOS ELEMENTOS U OBJETOS A TRAVÉS DE LAS LÍNEAS GUIAS QUE ADECÚE EL ESPACIO

-APLICAR ARMONÍA CROMÁTICA A TRAVÉS DE COLORES O MARCADORES

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