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¿Cuánto Sabes de Historia de las Religiones?
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Recommended age 6 - 11 years
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¿Cuánto sabes de Historias de las Religiones? es un juego de preguntas para niños de 1° a 4° básico que les introduce a las principales religiones: judaísmo, cristianismo, islam, hinduismo y budismo. Los niños responden preguntas basadas en lo aprendido, afianzando su conocimiento sobre las creencias, tradiciones y festividades de cada religión, mientras desarrollan habilidades de comprensión y respeto por la diversidad cultural y religiosa.

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Las Cruzadas Las Cruzadas Las Cruzadas Las Cruzadas Las Cruzadas
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Recommended age 11 - 13 years
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Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de las cruzadas, reconociéndolas como un proceso de expansión que involucró distintos intereses territoriales.

Descubre las causas y consecuencias de las Cruzadas, un proceso de expansión militar y religiosa que tuvo lugar entre los siglos XI y XIII. Aprende sobre los motivos religiosos, como la recuperación de Tierra Santa, y los intereses territoriales y económicos que impulsaron a los nobles europeos a emprender estas expediciones. Explora cómo las Cruzadas no solo afectaron el poder y la influencia de la Iglesia, sino que también fomentaron el intercambio cultural y comercial entre Europa y el Oriente Medio. Esta clase es esencial para entender cómo las Cruzadas moldearon la política, la economía y la cultura de la Europa medieval. 

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PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA
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Recommended age 11 - 13 years
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OA11
 Analizar ejemplos de relaciones de influencia, convivencia y conflicto entre el mundo europeo, el bizantino y el islámico durante la Edad Media, considerando la división del cristianismo y las relaciones de frontera entre la cristiandad y el islam en la península ibérica, entre otros. 

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PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO
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Recommended age 11 - 13 years
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(OA 9) Explicar que la civilización europea se conforma a partir de la fragmentación de la unidad imperial de occidente y la confluencia de las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, e identificar a la Iglesia Católica como el elemento que articuló esta síntesis y que legitimó el poder político. 
(OA 10) Caracterizar algunos rasgos distintivos de la sociedad medieval, como la visión cristiana del mundo, el orden estamental, las relaciones de fidelidad, los roles de género, la vida rural y el declive de la vida urbana.
(OA 11) Analizar ejemplos de relaciones de influencia, convivencia y conflicto entre el mundo europeo, el bizantino y el islámico durante la Edad Media, considerando la división del cristianismo y las relaciones de frontera entre la cristiandad y el islam en la península ibérica, entre otros. 

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Unidad 3: La edad media y el nacimiento de la cultura europea
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Recommended age 12 - 15 years
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Clases de 7mo básico, en torno a la temática de Edad Media, desde la caída del Imperio Romano de Occidente, hasta el siglo XV (en formato prezi). La presentación incluye las siguientes clases:

Clase 1: La caída del Imperio Romano y la articulación de occidente (basa en información de Umberto Eco
Clase 2: La importancia del cristianismo para el imperio
Clase 3: ¿Qué es la Edad Media?
Clase 4: Las culturas que dieron origen a la europa occidental
Clase 5: La sociedad y economía feudal
Clase 6: El surgimiento del Islam y las cruzadas
Clase 7: La baja edad media y su fin

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Evangelización y transculturación Evangelización y transculturación Evangelización y transculturación Evangelización y transculturación Evangelización y transculturación
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Recommended age 10 - 17 years
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Analiza las estrategias de evangelización y transculturación en América en el periodo colonial. Aprende sobre los métodos utilizados por los misioneros para convertir a los indígenas al cristianismo y cómo estas interacciones dieron lugar a una mezcla cultural única. Esta clase es fundamental para comprender el proceso de transculturación y su impacto en la cultura americana. 

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Civilización europea occidental (Introducción a la Unidad 3) Civilización europea occidental (Introducción a la Unidad 3) Civilización europea occidental (Introducción a la Unidad 3) Civilización europea occidental (Introducción a la Unidad 3)
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Recommended age 11 - 13 years
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Objetivo: Identificar cómo se conformó la civilización europea occidental.

Explora el complejo proceso de conformación de la civilización europea occidental, influenciada en gran medida por las civilizaciones griega y romana. Aprende cómo los ideales democráticos de Atenas, la ingeniería legal de Roma y la propagación del cristianismo contribuyeron a la configuración de valores culturales y sociales únicos en Europa. Descubre cómo el intercambio cultural, las invasiones bárbaras y la cristianización del continente jugaron roles cruciales en la formación de la identidad europea. Esta clase es esencial para quienes desean comprender las raíces históricas y culturales de Europa y su relevancia en el desarrollo global. 

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Tradiciones que dieron origen a la Europa occidental Tradiciones que dieron origen a la Europa occidental Tradiciones que dieron origen a la Europa occidental Tradiciones que dieron origen a la Europa occidental Tradiciones que dieron origen a la Europa occidental
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Recommended age 11 - 13 years
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Objetivo: Reconocer el origen de la tradición europea occidental.

Explora las tradiciones que convergieron en la Europa medieval, incluyendo las influencias grecorromanas, judeocristianas y germánicas que moldearon su identidad cultural. Aprende cómo la herencia de la antigua Grecia y Roma, con sus ideales democráticos y legales, se mezcló con las enseñanzas del judaísmo y el cristianismo, creando una base espiritual y ética para la sociedad medieval. Descubre cómo las tradiciones germánicas, con su estructura social y valores, contribuyeron a la formación de los reinos y principados europeos. Esta clase es esencial para entender cómo estas tradiciones se entrelazaron y evolucionaron durante la Edad Media, sentando las bases para la cultura europea moderna. 


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El imperio bizantino El imperio bizantino El imperio bizantino El imperio bizantino El imperio bizantino
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Recommended age 11 - 13 years
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Objetivo: Identificar las principales características del imperio bizantino.

Descubre las características del Imperio Bizantino, la continuación del Imperio Romano en Oriente, que perduró por más de mil años. Aprende sobre su capital, Constantinopla, una ciudad de gran riqueza y sofisticación cultural. Explora la estructura política centralizada bajo el emperador, la influencia del cristianismo ortodoxo y la rica tradición artística y arquitectónica, incluyendo la emblemática Hagia Sophia. Esta clase es esencial para entender cómo el Imperio Bizantino preservó y transformó la herencia romana mientras desarrollaba su propia identidad distintiva. 

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Guía de trabajo para película "Gladiador" Guía de trabajo para película "Gladiador"
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Recommended age 11 - 14 years
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En el siguiente link encontrarás una guía de trabajo para ver la película "Gladiador" con estudiantes de 7° básico.
La guía consta de 4 páginas que contiene:
  • Portada con el contexto histórico de la película y la ficha técnica
  • Preguntas de extracción de inormación a partir de la película
  • Preguntas de investigación 
  • Preguntas de análisis de fuentes y definición de conceptos
  • Pregunta de reflexión con un comentario personal de la película
Adjunto el link para que puedas modificar el puntaje o las preguntas que desees.

Curso: 7° básico
Asignatura: Historia
Unidad 2:
 La Antigüedad clásica
OA 07: Relacionar las principales características de la civilización romana (derecho, organización burocrática y militar, infraestructura, esclavitud, entre otros) con la extensión territorial de su Imperio, la relación con los pueblos conquistados, el proceso de romanización y la posterior expansión del cristianismo.

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