Evaluación en formato word editable de ciencias 6° año básico unidad " Seres vivos y el suelo que habitan". La prueba contiene 4 páginas para trabajar con preguntas de selección múltiple y preguntas de desarrollo, incluye los siguientes temas:
- Las capas de la Tierra y los distintos tipos de suelo. 
- Las relaciones de interdependencia entre los seres vivos y el suelo en que habitan.

Analiza la estructura de la tierra (capas, componentes) como parte del sistema solar y su órbita, con respecto al sol y el resto del planeta.
Analizar modelos de la estructura  de la tierra y diferenciar sus capas de acuerdo a sus componentes. 

En esta actividad primero se debe escribir a qué corresponde cada capa: atmósfera, hidrósfera y geósfera. Luego se puede pintar aludiendo a cómo están compuestas las capas de la tierra: núcleo (parte líquida: rojo, y parte sólida café), y así con el manto y la corteza. 

en sexto básico en la unidad de las capas de la tierra, esta hoja plegable se va completando con las características de cada capa de la atmósfera y dibujando los objetos que se presentan en cada capa, luego se pinta recorta y pega en el cuaderno

Describir, por medio de modelos, que la Tierra tiene una estructura de capas (corteza, manto y núcleo) con características distintivas en cuanto a su composición, rigidez y temperatura.

Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y los movimientos de las placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas).

Capas de la Tierra externas (atmósfera, hidrósfera y litosfera) y internas (núcleo, manto y corteza).
Esquema a completar y descripción de las capas externas de la Tierra.
Sexto básico, unidad 1. 
OA basal.

Esta es una planificación que se basa en las capas de la Tierra, ciencias naturales, curso 4th grade. 

Contiende objetivos por clases, actividades independientes que desarrollan los niños y los recursos que se necesitan. 

Este recurso busca ayudar a los estudiantes a reforzar los conocimientos acerca de las capas internas de la tierra, los terremotos, el epicentro e hipocentro, entre otros.
Es una guía que contiene definiciones y tambien ejercicios.
Está pensada para realizarse de forma guiada y algunas partes de manera independiente

Clase de las 3 capas de la tierra para cuarto basico en ciencias naturales. Se realizó online pero se puede adaptar a presencial. Luego los estudiantes pueden hacer la maqueta de las capas de la tierra con 3 plastilinas de distinto color para representar el calor y el grosor de cada etapa.

Evaluación sumativa para 6° año básico, la cual evalúa los siguientes Objetivos de Aprendizajes:
 
OA 16: Describir las características de las capas de la Tierra (atmósfera, litósfera e hidrósfera) que posibilitan el desarrollo de la vida y proveen recursos para el ser humano, y proponer medidas de protección de dichas capas.

OA18: Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas. 

La prueba consta de distintos ítems: selección única, verdadero y falso, términos pareados, completación y desarrollo.

* Es completamente editable.