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Camila Leon R - @camile

Camila Leon R

Enseñar es aprender todas las veces
Chile
Joined on 30 Aug, 2021
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Recent resources

Listado de tareas post colegio Listado de tareas post colegio
ProfeCoins 10
Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 9 years
File information pdf, 4 pages, 473 KB
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Modifiqué este recurso pensando en las familias que están comenzando la escolarización con sus pequeños. Son dos listados de tareas, uno en blanco y negro y otro a color, esta herramienta permite trabajar autonomía, hábitos de estudio, autoconcepto, entre otros. 
 Si eres docente lo puedes entregar en la primera reunión de apoderados para fomentar lo antes mencionado.
 ¿Cómo utilizarlo?
 Al finalizar el día, de domingo a jueves, los niños y las niñas deben completar con un check o pintando el circulito si completó las actividades del día. Se sugiere dar alguna recompensa cada semana hasta que se vuelva un hábito, como también plastificar el listado y cada semana limpiarlo con alcohol para ayudar al planeta.
 Espero te guste!

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Portada cuaderno ciencias naturales Portada cuaderno ciencias naturales Portada cuaderno ciencias naturales Portada cuaderno ciencias naturales Portada cuaderno ciencias naturales
ProfeCoins 11
Resource type Activity
Recommended age 4 - 15 years
File information pdf, 13 pages, 9.79 MB
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Hola!
Te dejo 12 portadas para el cuaderno de ciencias naturales. Son todas para colorear y con diferentes diseños (animales, flores, plantas, etc). Generalmente para usar el primer día de clases.
Espero te guste!

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Tríptico materiales conductores y aislantes de la electricidad
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 8 - 11 years
File information pdf, 2 pages, 324 KB
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Hola!
Te dejo una actividad práctica para evaluar el siguiente objetivo:
Observar y distinguir, por medio de la investigación experimental, los materiales conductores (cobre y aluminio) y aisladores (plásticos y goma) de electricidad, relacionándolos con la manipulación segura de artefactos tecnológicos y circuitos eléctricos domiciliarios. 
Antes de la actividad debes construir circuitos simples. Los materiales a utilizar son: cordones de papel, goma, clip, agua con sal, monedas antiguas, entre otros. 
Espero te sirva!

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Actividad experimental Nutrientes predominantes Actividad experimental Nutrientes predominantes Actividad experimental Nutrientes predominantes
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 6 pages, 1.07 MB
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Esta guía es una actividad experimental para iniciar unidad alimentación y salud en 5to básico. 
El objetivo es investigar y graficar el nutriente predominante de algunos alimentos. 
Lo importante es solicitar a los estudiantes variados alimentos (maní, nueces, palta, aceite, pan, arroz, carne, yogurt, galletas, frutas, verduras...). Otros materiales como martillo, papel kraft (1 pliego). Importante para el día de la experimentación: lugol y un gotario. 
La actividad experimental tiene todo paso a paso y como sugerencia en la actividad de los lípidos debes poner el alimento, encima el papel kraft y martillar sobre el papel (sin romperlo).
Por último, la actividad tiene al finalizar la pauta de evaluación.
Espero les sirva,
Camila. 

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Cuadernillo animales en peligro de extinción en Chile Cuadernillo animales en peligro de extinción en Chile Cuadernillo animales en peligro de extinción en Chile Cuadernillo animales en peligro de extinción en Chile Cuadernillo animales en peligro de extinción en Chile
ProfeCoins 20
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Project
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 12 pages, 3.81 MB
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Hola!
Les dejo un cuadernillo para ir trabajando clase a clase con segundo básico.
Este cuadernillo está elaborado para trabajar los siguientes contenidos e indicadores:
OA 5
Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo medidas para protegerlos.
Indicadores:
Realizan una investigación sobre animales nativos en peligro de extinción.  
Identifican algunos animales nativos en peligro de extinción de Chile y su distribución por regiones. 
Dan ejemplos de animales nativos en peligro de extinción. 
Proponen medidas que permitan proteger animales en peligro de extinción y sus hábitats.

La actividad culmina con una salida pedagógica al zoológico, dónde los estudiantes deben completar la últimas actividades del cuadernillo.   

Por último, al final del cuadernillo encontrarás la pauta de evaluación. 

Espero les sirva!
Camila. 
Daniela Segovia  daniela.segoviamuz -

* This teacher didn't use the resource with students

Un excelente recurso para evaluar el objetivo de 2° Básico sobre animales nativos y como protegerlos (OA 05: Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo medidas para protegerlos)

Niveles de voz Niveles de voz Niveles de voz
ProfeCoins 5
Resource type Socialemotional development
Recommended age 6 - 10 years
File information pdf, 6 pages, 141 KB
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Hola, les dejo carteles en pdf de los niveles de voz para regular el ambiente de aula. 
La idea no es propia, es copiada de otros recursos. No obstante, lo edité, adaptándolo en blanco y negro y sin nominaciones para no confundir a los niños. 


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Actividad experimental Tipos de suelo y sus características Actividad experimental Tipos de suelo y sus características
ProfeCoins 15
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 16 years
File information pdf, 5 pages, 128 KB
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Hola, te dejo una actividad experimental para exponer resultados más su pauta de evaluación. Es decir, esta actividad se divide en dos partes: actividad experimental y presentación. 

Para realizar la actividad requieres dejar secando una semana antes tres muestras de suelo (arenoso, limoso y orgánico) y requieres para el día de la actividad los siguientes materiales: muestras de suelo secas y tamizadas, embudos, probetas y vasos precipitados. 

Encontrarás una guía con el método científico de tal manera, que permite a los estudiantes ser autónomos en su trabajo. Tanto en la actividad experimental, como en la presentación, donde en la pauta de evaluación encontrarán paso a paso lo requerido para exponer sus resultados. 

Con este trabajo abordas el OA 17: Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados..

Gracias por descargar!

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Alimentación saludable y salud
ProfeCoins 5
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 10 years
File information Private link to drive.google.com
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Hola, en este recurso adjunto tres guías de alimentación saludable más un tríptico de hábitos de higiene (que está en otro recurso subido) para trabajar con primero básico.
Todos en blanco y negro.
Espero te guste!
Hábitos de vida saludable Hábitos de vida saludable
ProfeCoins 5
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 3 pages, 742 KB
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Hola!
Te dejo un tríptico para niños de primero básico en el que se indican hábitos de vida saludable, higiene y artículos necesarios para limpiar las diferentes partes del cuerpo. 
Está en blanco y negro para que puedan colorear y recortar. 
Las imágenes no son creadas por mí, son prestadas de un cuadernillo de trabajo de la UNICEF. 

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Laboratorio "Reconocimiento de hidratos de carbono"
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 2 pages, 102 KB
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Este recurso es una guía recortable que cabe en el cuaderno collage sobre el reconocimiento de hidratos de carbono.
Está diseñado para preguntar de manera oral las hipótesis sobre qué alimentos creen que tienen hidratos de carbono. 
En la ficha podrás encontrar los materiales solicitados y evaluación a través de lista de cotejo. 
Puedes usarla en tercero básico o en 5to.

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