Esta actividad esta pensada para trabajarla en conjunto con el ppt de relato policial (https://profe.social/posts/55167-cuento-policial) subido al perfil.
Es una guía de trabajo que busca ser una actividad sumativa, en donde apliquen los conocimientos adquiridos en clases (ppt antes mencionado). Esta orientado en la unidad numero 1 de primero medio, la libertad como tema literario, y tiene los momentos antes de la lectura: preguntas de activación de conocimientos previos. Posteriormente deben leer el texto el corazon delator de Edgar Allan Poe, responder preguntas del texto y de la unidad correspondiente a la narrativa, luego leer texto: Como escribir un relato de detectives. Finalmente la guía termina con la escritura creativa de un relato policial, la guía tiene la respectiva rubrica del trabajo de escritura.

✏️Esta es una guía a partir del cuento La carta robada, de Edgar Allan Poe. Se puede utilizar para trabajar los conceptos de intertextualidad, personaje tipo (detective), el cuento policial, contexto de producción, símbolos literarios, intertextualidad e hipótesis, pues las preguntas conllevan un análisis literario.📓
✏️Para motivar la lectura se incluye al inicio una adaptación breve en formato video del cuento.
Luego se incluye el enlace al cuento completo. 
📌Objetivo:

✏️Al finalizar la guía, la propuesta es que los estudiantes compartan su análisis literario y las diferentes hipótesis que formularon luego de la lectura. 
➡️Se incluye una pauta para guiar la evaluación del trabajo de los estudiantes. 

(El material es editable)

Objetivo: Analizar un cuento de terror desde los elementos narratológicos para ampliar su conocimiento sobre literatura.

Este material puede ser utilizado en la clase de Lengua y Literatura de séptimo básico, en la Unidad: "El terror y lo extraño". Al comienzo, se presentan los elementos narratológicos, ya que a partir de estos se analizará un cuento de terror, llamado: "El corazón delator" de Edgar Allan Poe. Para complementar, también observan y escuchan el cortometraje inspirado en este relato.

Objetivo: Identificar los elementos y características de los relato de misterio.
Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
• el o los conflictos de la historia
• los personajes, su evolución en el relato y su relación con otros personajes
• la relación de un fragmento de la obra con el total
• el narrador, distinguiéndolo del autor
• personajes tipo (por ejemplo, el pícaro, el avaro, el seductor, la madrastra, etc.), símbolos y
tópicos literarios presentes en el texto
• los prejuicios, estereotipos y creencias presentes en el relato y su conexión con el mundo actual
• la disposición temporal de los hechos, con atención a los recursos léxicos y gramaticales
empleados para expresarla
• elementos en común con otros textos leídos en el año

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Identificar las características y los elementos que componen los relatos de terror.
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 Este material es para niños de primaria, trata sobre el tema del romanticismo norteamericano con ALLAN POE. Son diapositivas para explicarlas en clase, de manera super practica y dinámica, SI tienen alguna consulta pueden dejar su mensaje.

Novela grafica del cuento Corazón delator de Edgar Allan Poe
objetivo: Comprender los aspectos de la narrativa, mediante la lectura dirigida, para fomentar el gusto por la lectura y su análisis.

Actividades (Sugerencias)
-¿Por qué crees que el cuento de llama corazón delator?
-¿Qué conoces de Edgar Allan Poe?
-¿Cuál es es o son las ideas principales del cuento?
-¿Cómo termina el cuento?
-¿Cuál es el hecho que genera el desenlace de la historia?
-Escribe tu opinión sobre lo leído 

El libro contiene los siguientes cuentos:

Actividad para trabajar la interpretación de símbolos literarios en clases de lengua y literatura. El recurso es adecuado para trabajar tanto en las unidades de textos narrativos como de textos líricos. Incluye en el código qr un episodio de "Los Simpsons" donde mediante intertextualidad se aborda la historia del texto (se puede aprovechar de repasar ese contenido) y una breve reseña sobre "El cuervo" original.