Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación, cuarto año básico "Escribir ay, hay, ahí". La actividad es de una página en donde los niños deben crear un diálogo de una visita al médico utilizando las palabras ay, hay, ahí según corresponda, luego deben dibujar su texto escrito.

Juego interactivo de completación con el uso de:
ahí - hay -ay
Especial para 4° a 6° básico.
Consta de seis preguntas en las que se deben escoger una de las tres opciones.
Al marcar la respuesta escogida se marca si es correcta o no.

ORTOGRAFÍA;HAY- AY -AHI
 - VEINTE ORACIONES PARA IDENTIFICAR SI ESTA BIEN O MAL ESCRITO (AY-AHI Y HAY), ESCRIBIR BIEN LA PALABRA MAL ESCRITA.
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Ppt equivalente a una clase completa sobre las diferencias de uso entre Ay - Hay - Ahí. El ppt comienza con la exposición de memes sobre estas palabras en situaciones, seguida de su explicación mediante frases célebres de personajes de películas animadas y su explicación gramatical. A continuación, hay ejercicios de completación y de escritura creativa. 

PPT interactivo donde los estudiantes deberán responder cuál es la palabra que completa la oración, lo ideal es primero repasar estos tres conceptos y luego aplicar esta actividad, para reforzar lo aprendido.

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "La Carta". Contiene:
-Lectura y comprensión de una carta futurista del año 2030.
-Identificar las partes de la carta.
- Reconocer sujeto y predicado de oraciones.
- Dar una opinión de acuerdo a lectura de la carta, justificando su opinión.
-Utilizar correctamente palabras como: tan bien- también; a ver- haber; porque- por qué en oraciones.
- Escribir correctamente en oraciones palabras como ay, hay ahí.

Evaluación para trabajar palabras homófonas y el uso de b - v, donde los estudiantes deberán identificar en oraciones la correcta utilización de las palabras hay - ahí - ay, y otras como caza -casa, hierva - hirba, etc. También se incorporó oraciones para reconocer en palabras la b - v. 

Guía de trabajo de lenguaje y comunicaciones para cuarto básico para ejercitar el uso de "Hay, ahí y ay". 

Con puntaje en caso de querer utilizar como evaluación.

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Este recurso es para practicar el uso correcto de "HAY-AHÍ Y AY" en oraciones. En la diapositiva 2 aparece la pregunta ¿Algún voluntario? Se puede utilizar para que algunos estudiantes escriban en el pizarrón alguna oración que se le dicte para dar el punto de partida (activación de conocimientos previos) a la actividad. Contiene un video extraído de youtube y una imagen sacada de google. 

Que importante es la ortografía. Soy una talibana en este aspecto. Creo fundamental exigir, recordar, ayudar y estar trabajando constantemente la ortografía en los alumnos. Menos mal se aprende, no hay que darse por vencido. 
Aquí les dejo un cartel para pegarlo en la sala desde marzo a diciembre sobre la diferencia entre ay, ahí y hay, a la que a muchos les cuesta. Sigo viendo personas adultas-viejas que aún no logran la distinción, evitemos eso en nuestros alumnos.