Guía de Aprendizaje: "Afiche"
Esta guía está enfocada en estudiante de 5° año básico con el fin de afianzar conceptos propios del afiche: propagandísticos y publicitarios.
Lenguaje y Comunicación:
OA. 6 Identificar la estructura y características de los afiches.

Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°4: "Naturaleza"

Prueba unidad
Contenidos a evaluar:
-Diálogo formal
- Entrevista
- Publicidad
- Afiche publicitario
- Afiche propagandístico
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Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Los afiches”. La guía contiene 2 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Reconocer si el afiche corresponde a publicitario o propaganda.
-Reconocer recursos verbales y no verbales, contenidos y mensajes presente en  afiche.

Estimada comunidad educativa se comparte con ustedes material relativo a la Cuarta unidad del subsector de lenguaje en Primer año de enseñanza media, especificamente, una  Presentacion en ppt trabajo de Analisis de afiche propagandistico 
OA 10 

Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, propaganda o crónicas, considerando: -Los propósitos explícitos e implícitos del texto. -Las estrategias de persuasión utilizadas en el texto (uso del humor, presencia de estereotipos, apelación a los sentimientos, etc.) y evaluándolas. -La veracidad y consistencia de la información. -Los efectos causados por recursos no lingüísticos presentes en el texto, como diseño, imágenes, disposición gráfica y efectos de audio. -Similitudes y diferencias en la forma en que distintas fuentes presentan un mismo hecho. -Qué elementos del texto influyen en las propias opiniones, percepción de sí mismo y opciones que tomamos.

Estimada comunidad :)
Comparto ticket de salida en el cual deben identificar un afiche de propaganda y publicidad. Lo ocupé en 5° básico pero puede modificarse para los demás cursos (como agregar más afiches o bien un ítem de unir elementos)

Espero que sea de utilidad para sus clases❤️

Objetivo de la clase: Expresarse de manera clara y efectiva en una exposición oral para comunicar su opinión frente a afiches publicitarios o de propaganda.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para conocer y analizar afiches (propagandísticos y publicitarios). Es un proceso que dura al menos dos clases para planificar y escribir su análisis y luego, durará las clases necesarias para exponer de acuerdo al tiempo estimado y a la cantidad de estudiantes. En la Presentación se entregan las indicaciones y la pauta para que los niños y niñas realicen el análisis.

Estimada comunidad :)
Comparto evaluación realizada en 5° básico sobre el afiche, publicidad y propaganda, la noticia, comprensión lectora, modelo RICE y plan lector "Papelucho Historiador".

Objetivos de Aprendizaje:

OA 02: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora

OA 06: Leer independientemente y comprender textos no literarios.

OA 17: Planificar sus textos.

Estimada comunidad :)
Comparto evaluación realizada en 6° básico sobre el afiche, publicidad y propaganda, género dramático, comprensión lectora, modelo RICE y plan lector "Los pecosos".

Objetivos de Aprendizaje:

OA 02: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.

OA 09: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

OA 17: Planificar sus textos estableciendo propósito y destinatario.

Esta actividad de inicio de clase "Hacer ahora" es para la clase de Afiche (o la posterior). Esta breve actividad nos demuestra cuánto conocen los estudiantes sobre el afiche (mensaje, emisor y propósito)

Esta actividad de finalización de clase "Ticket de salida" es para la clase de Afiche (o la posterior). Esta breve actividad nos demuestra cuánto conocen los estudiantes sobre el afiche (mensaje, emisor, propósito y eslogan)