unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias) unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias) unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias) unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias) unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias)
ProfeCoins 24
Downloads count 15
Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 15 pages, 1.66 MB
Download
la hermosa presentación ppt incluye 2 clases:
clase 1: animales activos de día y de noche.
clase 2: repaso de la unidad.
Espero que les guste el material.
No olviden dar me gusta si le gusta mis clases.

There are no comments yet, write one yourself!

Ficha animales diurno y nocturnos Ficha animales diurno y nocturnos
ProfeCoins 5
Resource type Assessment
Recommended age 7 - 9 years
File information docx, 3 pages, 18.3 KB
Download
Ficha informativa sobre animales diurno y nocturnos. Pide ingresar información sobre la alimentación, si es vetebrado o invertebrado, el tipo de reproducción, una imagen, y la pregunta de desarrollo: por qué corresponde a un animal nocturno o diurno

There are no comments yet, write one yourself!

Clasificando Animales Diurnos y Nocturnos
ProfeCoins 5
Downloads count 15
Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 1 pages, 948 KB
Download
¡A los niños les encanta trabajar la habilidad de clasificar!
Después de ver este video/canción, puedes realizar esta actividad con tus alumnos. 
Al ser una actividad rápida, puedes darle tiempo para que investiguen sobre algunos animales que sean de su interés.

Fui profesora en un colegio de Carolina del Norte, Estados Unidos, donde enseñaba todas las asignaturas en español para segundo básico. Esta actividad es para alumnos que saben español y que estudian el currículum de Estados Unidos.

There are no comments yet, write one yourself!

Día y noche - momentos del día
ProfeCoins 22
Downloads count 9
Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 2 pages, 168 KB
Download
Guía de actividades
Tamaño carta formato PDF (segunda página trae los recortables)
Día y noche

Dónde deberán dibujar el cielo de diurno y nocturno.

Momentos del día
Donde deberán asociar cada imagen a cada momento del día.

Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰 te respondemos durante el día.  

There are no comments yet, write one yourself!

Evaluación ciencias primer año Unidad 4: El Sol y las estaciones del año Evaluación ciencias primer año Unidad 4: El Sol y las estaciones del año
ProfeCoins 22
Downloads count 1
Resource type Assessment
Recommended age 6 - 9 years
File information doc, 5 pages, 778 KB
Download
Evaluación de primer año de ciencias unidad 5 "El sol y las estaciones del año". La evaluación se presenta en formato word. Incluye imágenes a color, preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. La prueba contiene 5 páginas.

There are no comments yet, write one yourself!

Animales diurnos y nocturnos Animales diurnos y nocturnos Animales diurnos y nocturnos Animales diurnos y nocturnos
ProfeCoins 5
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
Downloads count 26
Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 8 pages, 3.23 MB
Download
OA 11: Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, Las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente. 
Indicador: Observan y describen las actividades o cambios que realizan
seres vivos (plantas y animales) durante el día y las que realizan otros durante la noche.

Clase adaptada para realizarse virtual*
Catalina Escobar  catalina.escobar1 -

* This teacher used this resource with 6 to 8 year-old students

El recurso de animales diurnos y nocturnos me sirvio muchisimo, muy fácil de utilizar en estudiantes de primero básico.

FICHA ANIMALES DIURNOS Y NOCTURNOS
ProfeCoins 20
Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 2 pages, 349 KB
Download
El siguiente recurso es una guia de aprendizaje que tiene como contenido la clasificacion de animales diurnos y nocturnos, dirigido para primero básico en la asignatura de ciencias naturales. ........

There are no comments yet, write one yourself!

"¿Qué necesitan los seres vivos para vivir?" "¿Qué necesitan los seres vivos para vivir?" "¿Qué necesitan los seres vivos para vivir?" "¿Qué necesitan los seres vivos para vivir?" "¿Qué necesitan los seres vivos para vivir?"
Free!
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
Downloads count 79
Resource type Lesson
Recommended age 7 - 9 years
File information pptx, 26 pages, 3.18 MB
Comments count 2
Download
Power Point de retroalimentación.
¿Qué necesitan los Seres Vivos para vivir?
¿De qué se alimentan los Seres Vivos?
¿Diurnos o nocturnos?
El material trae actividades dentro del ppt, para poder participar con todo el curso.
EL DIA Y LA NOCHE EL DIA Y LA NOCHE
ProfeCoins 10
Downloads count 10
Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 10 years
File information pdf, 4 pages, 374 KB
Download
Hola! Cómo están?? 
Les comparto guía de trabajo sobre el día y la noche, incluye: identificar el día y la noche, el movimiento de rotación, animales nocturnos y animales diurnos, características del día y la noche, actividades que realizamos de día y de noche. La trabajé con un primero básico y a los niños y niñas les gustó mucho, ya que pintan, escriben, recortan, leen, etc. Espero les sirva! 

There are no comments yet, write one yourself!

Reconocer características del género narrativo: El mito Reconocer características del género narrativo: El mito Reconocer características del género narrativo: El mito Reconocer características del género narrativo: El mito Reconocer características del género narrativo: El mito
ProfeCoins 5
Downloads count 36
Resource type Activity
Recommended age 10 - 12 years
File information ppsx, 12 pages, 1.45 MB
Download
Según cuentan, Helio, el dios del Sol, recorría el cielo todos los días desde oriente a occidente. Montado en un carro tirado por cuatro veloces corceles, el dios se desplazaba siempre por el mismo camino, hasta que, al anochecer, llegaba al océano. Allí se bañaban sus fatigados caballos, mientras él se retiraba a descansar en su palacio de oro bajo las aguas. Y era entonces cuando Selene, la diosa de la Luna, salía a presidir el firmamento nocturno. Después, cada madrugada, el dios partía hacia oriente para dar comienzo a una nueva jornada sobre la Tierra. 
Una de esas madrugadas, se presentó ante él su hijo Faetón, que residía junto con su madre en el mundo de los mortales. 
—Padre —dijo el joven—, la gente no cree que yo sea tu hijo. 
—¡Cómo! —exclamó el dios—. Dime qué puedo hacer para demostrarlo. 
—Lo único que acabará con las dudas de esas gentes es que me dejes conducir tu carro. Eso bastará para demostrar que eres mi padre. 
—Hijo, no puedo concederte ese deseo: mis caballos son muy fogosos y solo me obedecen a mí. 
—Eres un dios y nunca  te he pedido nada. Por favor, concédeme hoy lo  que te pido—dijo Faetón llorando. 
Helio, conmovido, se acercó al muchacho, le puso una mano en el hombro y, mirándolo fijamente, le dijo: 
—Hijo, me gustaría complacerte, pero eso que me pides es muy peligroso. Pero Faetón insistió y siguió llorando hasta que Helio cedió a sus deseos, no sin antes hacerle numerosas recomendaciones. 
Satisfecho, Faetón tomó las riendas y emprendió su marcha por el cielo; pero los caballos se desbocaron pronto y el joven perdió el control. El carro se salió de su ruta: unas veces pasaba muy cerca de la Tierra y otras se alejaba demasiado de ella. Según cuentan, así surgieron los desiertos y los polos, como consecuencia de los incendios y de la congelación que el incierto rumbo del carro provocó. 
            Finalmente, Zeus, el rey de los dioses, tuvo que intervenir para que Helio pudiera volver a conducir su carro.

There are no comments yet, write one yourself!

Loading more posts ...