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Adivina el personaje misterioso Adivina el personaje misterioso Adivina el personaje misterioso Adivina el personaje misterioso Adivina el personaje misterioso
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Recommended age 10 - 15 years
File information pptx, 20 pages, 7.49 MB
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Actividad de distención para fomentar la participación del grupo curso.
El funcionamiento de la presentación es el siguiente:
Ayuda al Detective Conan a descubrir los personajes misteriosos. Los estudiantes deberán decir números para ir descubriendo la imagen y así adivinar el personaje.
- Flecha: sirve para acceder a la diapositiva siguiente.
- Botones numerados: al clickear alguno la tapa irá desapareciendo, pudiendo tener una pequeña vista del personaje a reconocer.
- Boton "ver personaje": Al hacer click por primera vez se revelará la imagen completa del personaje. Al hacer click por segunda vez, Conan dirá el nombre del personaje.

Lista de personajes: Denisse Rosenthal, Chayanne, Ben Brereton, Claudio Bravo, Christiane Endler, Elisa Loncon, Mario Bross, Karol G, Daddy Yankee, Cruella, Darth Vader, Princesa Fiona, Gato con Botas, Hermione, Raya, Loki, La Roca, Mujer Maravilla. 
Adivina el personaje kids Adivina el personaje kids Adivina el personaje kids Adivina el personaje kids Adivina el personaje kids
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Recommended age 5 - 12 years
File information pptx, 24 pages, 9.75 MB
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Actividad de distención para fomentar la participación del grupo curso adaptada para niños pequeños.
El funcionamiento de la presentación es el siguiente:
Ayuda a Judy Hopps y Nick Wilde a descubrir los personajes misteriosos. Los estudiantes deberán decir números para ir descubriendo la imagen y así adivinar el personaje.
- Flecha: sirve para acceder a la diapositiva siguiente.
- Botones numerados: al clickear alguno la tapa irá desapareciendo, pudiendo tener una pequeña vista del personaje a reconocer.
- Boton "ver personaje": Al hacer click por primera vez se revelará la imagen completa del personaje. Al hacer click por segunda vez, Conan dirá el nombre del personaje.

Lista de personajes: Ariel, Mate, Mujer Maravilla, Gokú, Maléfica, Luca, Raya, Gato con botas, Mavis (Hotel Transilvania), Gru (Mi villano favorito), Elastigirl (Los Increíbles), Joe Gardner (Soul), Princesa Fiona, Mario Bross, Cruella, Señor cara de papa, Jessie, Rey Julien, Elsa, Shrek, Pepa Pig, Homero Simpson. 

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¿Qué son las escalas de emociones?

Las escalas de emociones son una herramienta diseñada para evaluar los estados emocionales de las personas antes de comenzar una actividad.  

¿Cómo podemos usarlas en nuestra sala de clases?


- Como ticket de entrada:
Las escalas de emociones se pueden utilizar como rompehielos en el aula para conocer cómo se sienten sus alumnos frente a distintas situaciones.

- Como actividad intermedia: También, pueden ser usadas durante la exposición del contenido, para ir haciendo ajustes durante la clase

- Cómo ticket de salida: Para ver qué contenidos deben ser reforzados en la siguiente clase y cómo podemos mejorar nuestra exposición de la misma clase para el próximo año.}

Ventajas de usar escalas de emociones en la clase


- Nos permite tomar desiciones en tiempo real sobre la dirección de nuestra clase.
 
- Comprenderemos mejor la disposición con la que llegan los alumnos a clase. Su estado mental.

- Conectaremos de forma más rápida conexión con los estudiantes a través de dibujos que le son familiares.

- Es una estrategia que sirve para usar con niños, adolescentes y adultos. Independiente de la materia que se esté dictando.

- Pone a los estudiantes en el centro. Se sienten escuchados por sus maestras y maestros. 

- Conecta a los los alumnos con su mundo interior. Puedes además, ayudarlos a fomentar el autoconocimiento a través de la conexión entre emoción y sensación física. "Hoy estoy feliz como Woody, siento mi corazón palpitar", "Hoy estoy triste como Kurt y me siento sin ánimos". 

- Permite a los estudiantes compartir con sus pares cómo se sienten.

Click aquí para ver todas las escalas de emociones


10 escalas de emociones que puedes usar en tus clases: 


1) Escalas de... ¿Cómo te sientes hoy? Antes, durante y después.

Escalas autoevaluación.png
Autora:  Nevenka 

Descarga aquí 👈 

2) Escala de... ¿Cómo te sientes hoy? Intensamente.
Escalas intensamente.png
Autora:  Profe Fran Hinojosa 

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3) Escalas de... ¿Cómo te sientes hoy? Bob Esponja.
Escalas bob.png
Autora:  Profe_Laly 

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4) Escalas de... ¿Cómo te sientes hoy? Toy Story
Escalas Toy story.png
Autora:  Profe_Laly 

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5) Escalas de... ¿Cómo te sientes hoy? Luca.
Escalas LUCA.png
Autora:  Profe_Laly 

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 6) Escalas de... ¿Cómo te sientes hoy?
Escalas de sentimientos.png
Autora:  Profe_Laly 

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Temáticas de las escalas: 
  • Stitch
  • Mickey Mouse y Minnie Mouse
  • Bob Esponja
  • Gatitos
  • Groot
  • Harry Potter

7) Escalas de... ¿Cómo te sientes hoy? Antes, durante y después.
Escalas autoevaluativas.png
Autora: La profe Kim

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8) Escalas de... ¿Cómo te sientes hoy? Gatitos.

Escalas gatitos.png
Autora:  Profe_Laly 

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9) Escalas de... ¿Cómo te sientes hoy? Interactivas.
Escalas interactivas.png

Autora:  Profe_Laly 

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10) Escalas de... ¿Cómo te sientes hoy? Intensamente.
Escalas intensamente (1).png
Autora:  EDIs_TIPS

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El héroe en distintas épocas El héroe en distintas épocas El héroe en distintas épocas El héroe en distintas épocas El héroe en distintas épocas
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 18 years
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Estimados, adjunto material para clase junto a su objetivo: Comprender la relevancia del héroe en la narrativa a través del paso del tiempo. 

Es una clase completamente editable; sin embargo, no debería ser necesario, ya que contiene una introducción específica, tipos de héroes y ejemplos mediante fragmentos de películas, y una actividad intermedia. 

¡Cariños! 

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Prueba 5° - Recursos naturales Prueba 5° - Recursos naturales
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Resource type Assessment
Recommended age 11 - 18 years
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Historia, geografía y CS - 5° básico
Prueba unidad - Pauta de corrección
Contenido: Recursos naturales
Objetivo:
(OA 9) Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus paisajes (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral) considerando ubicación, clima (temperatura y precipitaciones), relieve, hidrografía, población y recursos naturales, entre otros.
(OA 10) Reconocer y ubicar en mapas recursos naturales significativos de Chile, como cobre, hierro, recursos marítimos y forestales, entre otros; diferenciar recursos renovables y no renovables y explicar la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible. 

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Bingo y dominó fonema CH Bingo y dominó fonema CH Bingo y dominó fonema CH Bingo y dominó fonema CH
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Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 8 pages, 1.47 MB
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Actividad para trabajar la conciencia y producción del fonema /ch/ en posición inicial e intermedia de las palabras.
Contiene:
  • 4 tableros de bingo con imágenes con /ch/
  • 16 fichas con las imágenes correspondientes al bingo
  • 12 fichas de dominó (imagen-imagen)
  • 12 fichas de dominó (imagen-sílaba)

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Bingo y dominó fonema D Bingo y dominó fonema D Bingo y dominó fonema D Bingo y dominó fonema D
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Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 8 pages, 4.09 MB
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Actividad para trabajar la conciencia y producción del fonema /d/ en posición inicial e intermedia de las palabras.
Contiene:
  • 4 tableros de bingo con imágenes con /d/
  • 16 fichas con las imágenes correspondientes al bingo
  • 12 fichas de dominó (imagen-imagen)
  • 12 fichas de dominó (imagen-sílaba)

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Bingo fonema "K" Bingo fonema "K" Bingo fonema "K"
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Recommended age 4 - 10 years
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Actividad para trabajar la conciencia fonológica y producción del fonema /k/ en posición inicial e intermedia de las palabras.
Contiene:
  • 2 tableros de bingo con imágenes con /k/ inicial
  • 2 tableros de bingo con imágenes con /k/ intermedia
  • 2 tableros de bingo con imágenes con /k/ tanto al inicio como intermedia (para trabajar ambas ubicaciones en simultáneo)
  • 25 fichas con las imágenes correspondientes a los tableros

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Bingo y dominó fonema G Bingo y dominó fonema G Bingo y dominó fonema G Bingo y dominó fonema G
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Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 8 pages, 4.38 MB
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Actividad para trabajar la conciencia y producción del fonema /g/ en posición inicial e intermedia de las palabras.
Contiene:
  • 4 tableros de bingo con imágenes con /g/ inicial e intermedia
  • 22 fichas con las imágenes correspondientes al bingo
  • 12 fichas de dominó (imagen-imagen)
  • 12 fichas de dominó (imagen-sílaba)

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Bingo de R vibrante Bingo de R vibrante Bingo de R vibrante
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Recommended age 4 - 10 years
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Actividad para trabajar la conciencia fonológica y producción del fonema /r/ vibrante en posición inicial e intermedia de las palabras.
Contiene:
  • 2 tableros de bingo con imágenes con /r/ inicial
  • 2 tableros de bingo con imágenes con /r/ intermedia
  • 2 tableros de bingo con imágenes con /r/ tanto al inicio como intermedia (para trabajar ambas ubicaciones en simultáneo)
  • 26 fichas con las imágenes correspondientes a los tableros

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