Mediante esta clase los estudiantes desarrollaran la destreza de clasificar triángulos por sus lados en equiláteros , isósceles y escalenos ; y por sus ángulos en rectángulos , acutángulos y obtusángulos .

Evaluación en formato word editable "Geometría y mediciones" segundo año. Contiene los siguientes objetivos:
• Identificar la posición de personas y objetos en relación a otras personas u objetos.
• Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario.
• Identificar horas y medias horas en un reloj digital.
• Calcular la longitud de objetos usando diferentes unidades de medida.
• Describrir, comparar y construir figuras geométricas y cuerpos geométricos.

La prueba contiene preguntas con alternativas y completación.

El material proporciona una introducción completa a la geometría y la estadística. Se estructura en secciones claras que abordan desde la clasificación de triángulos hasta elementos como alturas, bisectrices y medianas. Luego, se adentra en los conceptos básicos de la estadística, como la recolección de datos, las medidas de tendencia central y la inferencia estadística. El alumno debe familiarizarse con la teoría presentada y realizar ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos. Se anima a los estudiantes a comprender cómo se utilizan estos conocimientos en situaciones reales y a desarrollar habilidades para resolver problemas tanto geométricos como estadísticos. El material fomenta el pensamiento crítico y la aplicación práctica de los conceptos."

 Esta guía de ángulos permite a los estudiantes ejercitar y repasar las clasificaciones según la medida. 
 Son ejercicios simples y también explica cómo clasificar y medir dichos ángulos.

Esta guía les permite a los estudiantes definir y clasificar ángulos según su medida.
También te puede interesar: Guía de ángulos y sus medidas.

Control para evaluar los contenidos de medición de la unidad de geometría. 
Se evaluará la distinción entre largo y alto, la comparación de medidas y seriación de objetos según su medida, identificar la medida de los objetos y identificar que unidad de medida es la más adecuada para medir distintas cosas. 

Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Geometría" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir la ubicación de objetos en planos y cuadrículas.
• Describir cuerpos geométricos a partir de sus elementos: caras, aristas y vértices.
• Relacionar figuras geométricas y cuerpos geométricos.
• Construir cuerpos geométricos a partir de sus redes.
• Comprender el concepto de ángulo.
• Medir y estimar la medida de distintos ángulos.
• Reconocer figuras trasladadas, reflejadas y rotadas.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y una de desarrollo.

Clase introductoria a la unidad de geometría cuyo objetivo es lograr la comprensión del concepto de área de un cuerpo geométrico. Incluye:

La clase puede complementarse con uso de material concreto, utilizando papel para mostrarle a los y las estudiantes las unidades de medida cm2 y m2.

 

Matemática 3° básico

Objetivo: (OA18) Demostrar que comprenden el concepto de ángulo:
- Identificando ángulos en el entorno.
- Estimando la medida de ángulos, usando como referente ángulos de 45° y de 90°.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Ubicación en plano - 3° básico

- Guía de trabajo - Ubicación en cuadrícula - 3° básico

- Guía de trabajo - Elementos básicos de la geometría - 3° básico

- Guía de trabajo - Qué es un ángulo - 3° básico

- Guía de trabajo - Cómo se miden los ángulos - 3° básico

- Guía de trabajo - Estimar medidas de ángulos - 3° básico

Matemática 3° básico

Objetivo: (OA21) Demostrar que comprender el perímetro de una figura regular e irregular:
- Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas.
- Determinar el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Perímetro resolución de problemas- 3° básico

Evaluación:
- Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares