Evaluación en formato word editable de matemáticas, 6° año básico "Geometría y Teselecion". Contiene 20 ejercicios de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo. Los contenidos a trabajar son:
-Lados de figuras geométricas.
-Transformaciones isométricas
-Ejercicios y tipos de teselecion.
-Tipos de triángulos y sus mediciones.
-Rotación y traslación de figuras.
-Área y volumen de figuras.

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El día de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré a mis estudiantes de sexto año básico en la asignatura de matemática.
 
Contenidos: 

Objetivos de aprendizaje: Calcular área y volumen de cubos y paralelepípedos.

Habilidades: representar, calcular y resolver problemas. 

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El objetivo de la clase es que los y las estudiantes generen un modelo para el cálculo de área de cubos y paralelepípedos a partir de sus redes. Incluye:

Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Área y volumen". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer prismas, paralelepípedos y sus elementos.
• Analizar las redes de construcción de paralelepípedos.
• Calcular el área de cubos y de paralelepípedos, mediante sus redes de construcción.
• Conocer las unidades de medida de volumen.
• Calcular el volumen de un cubo y de un paralelepípedo recto.
• Analizar situaciones de variación de medidas en un cubo y en un paralelepípedo.

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. 

¡Explora el mundo de las figuras 3D! Esta guía te invita a descubrir cómo calcular el área de cubos y paralelepípedos. A través de explicaciones claras, ejemplos prácticos y actividades interactivas, aprenderás a identificar las caras de estas figuras y a calcular su superficie. ¡Con esta guía, las matemáticas serán más fáciles y divertidas! 

Clase introductoria a la unidad de geometría cuyo objetivo es lograr la comprensión del concepto de área de un cuerpo geométrico. Incluye:

La clase puede complementarse con uso de material concreto, utilizando papel para mostrarle a los y las estudiantes las unidades de medida cm2 y m2.

 

Objetivo: Comprender y aplicar el cálculo de volumen de cubos y paralelepípedos en diversas situaciones. 

Esta guía  que fue aplicada a un sexto básico tiene como propósito poder reforzar lo visto sobre área y además, aplicar el conocimiento adquirido de volumen en los cubos y paralelepípedos. 

Clase de superficie, con un pequeño juego recordando cómo se calcula el área de una figura 2d, cuadrados y rectángulos, es un poco difícil explicar pero está hecho por ppt con animaciones, hay desencadenadores según donde uno haga click, si la respuesta fue correcta debe presionar la figura, si la respuesta es incorrecta debe presionar el cable, para que al cortar el cable de la bomba nos dé un electroshock con bart simpson ! ajajaj que dificil explicarlo! Espero les sirva y por último eliminan el juego y se quedan con el contenido. Saludos

OA 18: Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en cm2 y m2.
OA 19:Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm3, m3 y mm3. 
Es importante ya que, desarrolla el pensamiento espacial, los estudiantes comienzan a comprender mejor las formas tridimensionales y cómo se relacionan las medidas en el espacio. Esto es clave para la geometría y otras áreas del conocimiento. 

OA 18: Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en cm2 y m2.
OA 19:Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm3, m3 y mm3. 
Es importante ya que, desarrolla el pensamiento espacial, los estudiantes comienzan a comprender mejor las formas tridimensionales y cómo se relacionan las medidas en el espacio. Esto es clave para la geometría y otras áreas del conocimiento.