Cantidad descargas | 126 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 12 años |
Info. del archivo | pptx, 10 páginas, 1,48 MB |
Cantidad comentarios | 4 |
ProfeCoins 5
Actividad que desarrolla el uso correcto de la letra z y cuando se debe usar ce y ci, además l@s estudiantes ampliaran su vocabulario y podrán distinguir cuando se deben utilizar correctamente estas letras. Totalmente editable, pueden insertar sus propios Bitmoji.
ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | DOC, 3 páginas, 44 KB |
Material que se comparte es para PRIMERO Basico y corresponde al subsector de CIENCIAS NATURTALES ,Unidad 3: “Materiales que conforman los objetos de uso cotidiano. Diseño de instrumentos tecnológicos con diversos tipos de materiales”
| (OA 8) Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma- flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.
| Identifican las propiedades de diferentes objetos de la vida cotidiana.
| (OA 8) Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma- flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.
| Identifican las propiedades de diferentes objetos de la vida cotidiana.
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Calificación | 5.0 de 5 (3 reseñas) |
Cantidad descargas | 270 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 17 páginas, 7,4 MB |
Cantidad comentarios | 8 |
Ocupé esta presentación para repasar el uso de la V y la B con vn/mb a modo de cierre,
Lo usé para un cierre de mi clase pero se puede usar en cualquier momento de la clase, se los subo en PPT porque tiene unos gifs entretenidos ¡Saludos!
Lo usé para un cierre de mi clase pero se puede usar en cualquier momento de la clase, se los subo en PPT porque tiene unos gifs entretenidos ¡Saludos!
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ProfeCoins 100
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 124 páginas, 9,41 MB |
Adaptación del cuadernillo a presentación de ppt (solo la parte de ciencias)
Es un proyecto creado a partir de la necesidad de responder la pregunta “¿por qué las plantas son importantes para los animales y seres humanos?” A través de ella se insta a los estudiantes a indagar de manera colaborativa sobre diferentes ámbitos relativos:
Es un proyecto creado a partir de la necesidad de responder la pregunta “¿por qué las plantas son importantes para los animales y seres humanos?” A través de ella se insta a los estudiantes a indagar de manera colaborativa sobre diferentes ámbitos relativos:
(a) funciones y estructuras de las plantas.
(b) ciclo de vida y reproducción de una planta con flor.
(c) importancia, beneficios y usos de las plantas.
(e) uso de medios digitales, tanto para la búsqueda de información como también para la elaboración de afiches.
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Cantidad descargas | 45 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 356 KB |
Cantidad comentarios | 3 |
El material que se comparte es para PRIMERO Basico y corresponde al subsector de CIENCIAS NATURALES
Hábitos saludables y uso de los sentidos
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 85,1 KB |
El material que se comparte es para PRIMERO Basico y corresponde al subsector de CIENCIAS NATURALES
Hábitos saludables y uso de los sentidos
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | pptx, 5 páginas, 719 KB |
El material que se comparte es para PRIMERO Basico y corresponde al subsector de CIENCIAS NATURALES
Hábitos saludables y uso de los sentidos
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 16 - 18 años |
Info. del archivo | PPTX, 6 páginas, 904 KB |
Unidad 4: Geometría con coordenadas
OA 4: Resolver problemas acerca de rectas y circunferencias en el plano, mediante su representación analítica, de forma manuscrita y con uso de herramientas tecnológicas..
Objetivo de la clase: Identificar los puntos de intersección de dos circunferencias ubicadas en un plano cartesiano.
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Cantidad descargas | 10 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 10 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 1 páginas, 15,3 KB |
Les presento una nuevo y divertido Ticket de salida: La coma hace la diferencia
¿Es lo mismo decir "Vamos a comer niños" que "Vamos a comer, niños"? ¡¡Seguro que no!! Y es importante que los estudiantes sepan que la coma hace una gran diferencia en el significado de ciertas oraciones.
Esta actividad se puede utilizar para levantar conocimientos previos o para evaluar lo aprendido durante una clase de "Uso de la coma".
¿Es lo mismo decir "Vamos a comer niños" que "Vamos a comer, niños"? ¡¡Seguro que no!! Y es importante que los estudiantes sepan que la coma hace una gran diferencia en el significado de ciertas oraciones.
Esta actividad se puede utilizar para levantar conocimientos previos o para evaluar lo aprendido durante una clase de "Uso de la coma".
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Gratis!
Cantidad descargas | 44 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 1 páginas, 86,3 KB |
El material que se comparte es para PRIMERO Basico y corresponde al subsector de CIENCIAS NATURALES
Hábitos saludables y uso de los sentidos
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
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Muchas Gracias !!!!