Evaluación escrita de ciencias naturales, ideal para ser aplicada en 3° básico en la unidad 1: "la luz y el sonido". Material editable que contiene preguntas de alternativas, verdadero y falso y además, un ítem de comprensión lectora relacionada al tema. 

Evaluación escrita de ciencias naturales, correspondiente a 3° año básico a la unidad 1: Luz y sonido. La evaluación contiene preguntas de alternativas, verdadero y falso e ítem de comprensión lectora.

Os comparto 5 ruletas de conciencia fonológica con cinco temas, cada uno vinculado a la adquisición de vocabulario instrumental y aprendizaje de español.

- Letra y sonido A: casa- aproximación a la familia.

- Letra y sonido E: estuche- vocabulario del material escolar básico.

- Letra y sonido I: tienda- acercamiento a  los comercios próximos a su vivienda.

- Letra y sonido O: colores- aprendizaje de algunos de los nombres de las tonalidades.

- Letra y sonido U: números del 1 al 9.

Y cinco fichas para que busquen y seleccionen la respuesta verdadera.

Presentación ppt. sobre el sonido (unidad "Luz y el sonido")  ideal como introducción a la unidad. Se presenta definición del sonido, características del sonido: intensidad y tono. Incluye dos ejercicios para proyectar en la pizarra y trabajar con los niños, además de la sintesis de la clase.

Seguimos trabajando grupos de trabadas, en este caso tenemos cl-cr al iniciar la clase comenten a sus estudiantes que las trabadas consisten el dos letras consonantes que al colocarle vocales tiene un sonido un poco trabado de pronunciar y por eso su nombre.

Suerte colegas.

Te invito a que descargues el Set de tarjetas de sonido inicial vocálico U/u.
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial U/u.

(Método Astoreca)

Evaluación de la primera unidad de ciencias naturales luz y sonido. 
Es un compendio de preguntas sugeridas por el texto y algunos experimentos que se realizaron en clases. Totalmente editable, lo puedes simplemente dejar como guía de estudio o como actividad de clases. 

Esta es una cápsula educativa dirigida a alumnas y alumnos de 1°básico.
cuyo objetivo es conocer los parámetros del sonido (Intensidad y altura en esta parte). Fue un trabajo que hice para finales de mi carrera, en lo que respecta a la práctica profesional. Agradecería cualquier observación y feedback al respecto. Ya recibí ciertos comentarios, pero me gustaría saber si hay algun otro detalle que podría considerar
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Tarea: Buscar con un acompañante un sonido cada uno y compararlos. ¿Qué sonido suena más fuerte o despacio? ¿Qué sonido suena más agudo o grave? ¿El mío o el de mi acompañante? Pueden ser sonidos que encuentren en cualquier medio, instrumento o que emita cada uno.

Guías vocal u 🦄🍇

✔Contiene u para rellenar con papel rasgado o plastilina o silicona brillante entre otros.
✔Actividad de sonido inicial u.

Estas guías son utilizadas como actividades en nuestro PPT de la vocal u que puedes adquirir en el siguiente enlace: https://profe.social/posts/41856-vocal-u

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Canción infantil compuesta para que un alumnado de primer ciclo básico (e incluso parvulario) experimente con las alturas (cantando en tonos Agudos y Graves), ideal para incitar la participación, conocer la altura como parámetro del sonido desde un aspecto tan familiar para los alumnos más pequeños como las mascotas. (Incluye linea en guitarra con patrón rítmico y cadencia armónica, más linea melódica y letra completa en la parte inferior del material). ¡Saludos!