🎁 ¡BONO ESPECIAL! ¡Llévate de regalo un juego 'Luche de la lectura'! (Temática Glorias Navales)🎁

• Como actividad pedagógica para integrar contenidos culturales, históricos y físicos.
• Como recurso de aula para fomentar la identidad nacional y la participación activa.
• ¡Perfecto para un bloque especial de Fiestas Patrias o una jornada de celebración educativa! 🎊

• Lectura:
• Retos:
• Hoja de respuestas
• Explicación para el docente
• Google Form

• Comprensión de lectura
• Pensamiento crítico
• Resolución de problemas
• Trabajo en equipo

• Evaluación escrita con criterios claros de logro.
• Juego pedagógico “Monopoly del Agua” que fomenta el aprendizaje activo y colaborativo.
• Diseño del tablero con casillas temáticas: distribución del agua, tipos de agua, fuentes en Chile, impacto humano, medidas de conservación y desafíos.
• Tarjetas con preguntas y retos físicos para reforzar conocimientos de manera dinámica.
• Pautas para puntaje y evaluación formativa durante el juego.

• Explicar la distribución y características del agua dulce y salada en el planeta.
• Identificar y comparar volúmenes y fuentes de agua en la Tierra, incluyendo mapas nacionales.
• Analizar el impacto humano en ecosistemas acuáticos y fomentar responsabilidad ambiental.
• Diseñar y aplicar estrategias lúdicas para interiorizar conceptos científicos.

• Aplicar en equipos de 4 a 5 estudiantes para fomentar trabajo colaborativo.
• Utilizar materiales básicos (tablero en blanco, tarjetas, dados y fichas).
• Facilitar la creación y diseño de preguntas para estimular pensamiento crítico.
• Permitir que los equipos intercambien juegos para evaluación cruzada.
• La evaluación combina resultados escritos y desempeño en juego, promoviendo una experiencia educativa integral.

• Adaptar el nivel de dificultad de las preguntas según el contexto del curso.
• Incorporar imágenes o videos complementarios para enriquecer el material (pueden agregarse en la plataforma).
• Promover reflexión final sobre acciones concretas que los estudiantes pueden implementar para cuidar el agua en su comunidad.

• Cuando enseñes algo que no te apasiona lo suficiente, es bueno tener presente los contenidos que SI te gusta enseñar. Esto te ayudará a recordar tu pasión por enseñar, esa por la cual te convertiste en docente.
• Considera de qué forma podrías traer tu pasión personal y/o la de tus estudiantes a la sala de clases (ejemplo: haciendo referencia a juegos de video o caricaturas que tus estudiantes amen).
• Muestra a tus estudiantes que estás ansios@ por enseñar esta clase y verlos aprender este tema en particular.

• Mantente participativo e involucrado en la clase, no dejes algo ahí para que los estudiantes lean o vean mientras tu descansas.
• Demuéstrale a tus estudiantes que estás disponible y presente para apoyarlos en este aprendizaje.
• En resumen, demuestra que estás presente en cuerpo y mente para ellos en todo momento.

• Intenta conectar tu clase con los intereses personales de estudiantes, se les hará más fácil asimilar la información y se sentirán más cercanos.
• Intenta conversar con ellos fuera del aula, en el pasillo, almuerzo o recreos, es la mejor forma de conocer sus intereses.
• Demuéstrales que crees en sus capacidades y que pueden lograr el éxito si se lo proponen. Esto genera confianza y apoyo en el aprendizaje

• Hacerse la pregunta correcta es el primer paso para activar la creatividad.
• En lugar de preguntarte cómo mantener despiertos a tus estudiantes hoy, puedes preguntarte algo así:
  
  
  • "¿Cómo puedo hacer que esta clase sea extremadamente entretenida, atractiva y poderosa para que mis alumnos nunca la olviden y estén desesperados por volver por más?"
    
    
• Lo mismo aplica para su proceso de aprendizaje, guíalos a hacerse las preguntas correctas para activar su creatividad.

• Para transformar tu clase en algo extraordinario y fuera de lo común debes mezclar educación y entretenimiento.
• ¿Por qué algunos estudiantes odian algunas asignaturas?, ¿Te imaginas pasar más de 30 horas a la semana haciendo algo que no le encuentras sentido? ¿Cómo te haría sentir eso?
• Transformar la experiencia educativa para que el estudiante le vea un valor y aplicación en su vida personal es una forma de incrementar las ganas de aprender.

• Si no estás entusiasmado por hacer tu clase, ¿cómo esperas que los estudiantes lo estén?
• A veces debido al agobio laboral se nos hace difícil sentirnos entusiasmados. El autor aconseja en esos casos, "pretender" estar entusiasmado (actuar entusiasmado) aunque no lo estemos realmente.
• De esta forma los estudiantes se entusiasman y al verlos entusiasmados, nuestro cerebro reacciona con entusiasmo real.

• Juegos diseñados para usar en sala, cancha o incluso desde casa.
• Actividades grupales con proyector o individuales desde el celular.
• Recursos pensados para captar la atención, activar el cuerpo y reforzar aprendizajes curriculares.
• Enlace directo a cada juego, para un acceso rápido y práctico.

• Habilidades Motrices
• Capacidades Físicas
• Deportes y estrategias
• Trabajo en equipo, toma de decisiones y memoria motriz
• Y mucho más, siempre alineado con los objetivos de aprendizaje del currículo chileno 🇨🇱

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Video Resumen Presentación Minilibro en YT

Video Presentación Pasapalabra Educación Física

Video Presentación Palabra Explosiva

Video Presentación Actividades con Ejercicio