Clase de iniciación a "Pictogramas y Gráficos de barra" para tercero básico OA 25, contiene conceptos tales como gráfico, pictograma y gráficos de barra con ejemplos de cada uno y preguntas. Espero les sea de utilidad el material.

Esta evaluación tiene como objetivo que los estudiantes de cuarto básico comprendan y apliquen conceptos fundamentales de estadística y probabilidad, específicamente en la construcción, lectura e interpretación de gráficos de barra. A través de un experimento aleatorio (lanzamiento de un dado), los alumnos registrarán los resultados, los organizarán en una tabla y representarán los datos en un gráfico de barras. Luego, responderán preguntas que fomentarán la reflexión sobre los resultados obtenidos y su relación con el azar y la probabilidad, además de analizar si los resultados pueden variar al repetir el experimento múltiples veces. Esta evaluación promueve el pensamiento crítico y la habilidad de comunicar conclusiones de manera clara y precisa.

Ideal para estudiantes que están aprendiendo a manejar datos de manera práctica, conectando las matemáticas con situaciones cotidianas y lúdicas.

MA03 OA 25 Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, en base a información recolectada o dada.

Guía de aprendizaje con actividades como leer datos de una tabla para responder preguntas, según corresponda.
LEER DATOS DE UNA TABLA PARA RESPONDER PRECUNTAS.
material editable, formato Word 
actividades para 3° básico 

5 Guías de aprendizaje para abordar el Objetivo de aprendizaje Tercero Básico (OA 25) Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra con escala, en base a información recolectada o dada.

 Guía de aprendizaje de matemática desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 25 "Construir, leer e interpretar gráficos de barra simples con escala de acuerdo a información recolectada" y OA23 " Realizar encuestas, clasificar y organizar los datos obtenidos en tablas y visualizarlos en gráficos de barra"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

 Guía de aprendizaje de matemática desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 25 "Constuir,leer e interpretar gráficos de barra simples con escala, de acuerdo a información recolectada o dada"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

 Guía de aprendizaje de matemática desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 25 " construir, leer e interpretar pictogramas simples con escala, de acuerdo a información recolectada o dada"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

 | Unidad |  | Objetivo de Aprendizaje | (OA 26) Leer, interpretar y completar tablas, gráficos de barra simple y gráficos de línea, y comunicar sus conclusiones. (OA 23) Calcular el promedio de datos e interpretarlo en su contexto. (OA 24) Describir la posibilidad de ocurrencia de un evento de acuerdo a un experimento aleatorio, empleando los términos seguros – posible – poco posible – imposible. (OA 25) Comparar probabilidades de distintos eventos sin calcularlas. (OA 27) Utilizar diagramas de tallo y hojas para representar datos prevenientes de muestras aleatorias. 
 | Indicador de Evaluación | Calcular el promedio de diversos datos. Crear diversos diagramas de tallo y hoja en base a diversas situaciones. Crear diversos gráficos de línea en base a diversas situaciones.

 Ensayo SIMCE Matemática Cuarto básico! ✏️🌟
19 Preguntas basadas en la Unidad 4 de tercero básico
 OA 25: Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, en base a información recolectada o dada.
OA 23: Realizar encuestas, clasificar y organizar los datos obtenidos en tablas y visualizarlos en gráficos de barra.
 OA 11: Demostrar que comprenden las fracciones de uso común: 1/4 , 1/3 ,
1/ 2 , 2/3 , 3/4
OA 22: Demostrar que comprende la medición del peso (g y kg) 

OA9: Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10
MA03 OA 10: Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyan dinero e involucren las cuatro operaciones (no combinadas).
MA03 OA 11: Demostrar que comprenden las fracciones de uso común: 1/4 , 1/3 , 1/2 , 2/3 , 3/4

MA03 OA 21: Demostrar que comprenden el perímetro de una figura regular e irregular

MA03 OA 25

Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, en base a información recolectada o dada.