¡Miércoles de bien hecho! Tarjeta para imprimir o compartir por redes a sus alumnos. Es una linda manera de animarlos a seguir.
Los factores motivacionales juegan un rol importante en la organización y dirección de la conducta positiva del estudiante ante el proceso de aprendizaje, pues la motivación contribuye a desarrollar sus capacidades, superar sus limitaciones y atender sus intereses.

Ya llegamos a la mitad de la semana y no hay nada más lindo que un buen mensajito para darle ánimo a sus alumnos.
Una atmósfera positiva puede tener un efecto beneficioso en la moral, la motivación y en la imagen que de sí mismo tiene el alumno y esto, a su vez, afecta en gran modo a su aprendizaje porque desarrolla en ellos una actitud positiva ante la lengua que van a aprender, ante el proceso de aprendizaje.

La escala de cómo te sientes de Merlina/Miércoles/Wednesday es una herramienta que puede utilizarse al inicio y/o final de la clase con el objetivo de monitorear el estado de ánimo de los y las estudiantes.
También, constituye una elemento motivador y que puede ayudar a conectar con los y las estudiantes y sus intereses, lo que conlleva una mejor predisposición al aprendizaje.

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Religión para reforzar el tema: La Cuaresma. La guía trae un link a videos y actividades de seleccionar, unir, coloreado y escritura para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los primeros grados de Primaria y con los peques en casa.

Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram

😎Los días de la semana
Archivo PDF tamaño carta

✔Contiene una saludo por día de la semana escolar, lunes, martes, miércoles, jueves y viernes.

Con este recurso podrás reforzar diariamente los días de la semana, especialmente en los mas pequeños, para que puedan asociar el saludo con el día, aprendiendo así la secuencia y nombres de los días de la semana.

😄También es una forma llamativa para comenzar el día entregándonos un saludo diferente.
 
Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰 te contestamos durante el día. 

Evaluación en formato word editable  de primer año básico. Contenidos: Ubicación temporal (días de la semana, meses) aplicada a la vida cotidiana (horas de comer o dormir, actividades, celebraciones). El tiempo pasa a ser objetivo y constante.Contiene preguntas con alternativas y 2 preguntas de desarrollo.

Prueba asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales para 1° Básico

Objetivo de la evaluación: 
-  Reconocer acciones que duran menos y más tiempo en realizarlas. 
-  Identificar secuencias en los acontecimientos (antes, ahora, después) 
-  Identificar momentos del día (mañana, tarde, noche)

-  Identificar días de la semana, meses del año y estaciones. 

(OA 1) Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.

(OA 2) Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. 

Duración: 8 horas
Fechas: Miércoles 20 de Abril de 18.00 a 22.00 hrs y Viernes 22 de Abril de 18.00 a 22.00 hrs

Dirigido a Psicólogos titulados y de último año, interesados en la temática.

Al terminar las 08 horas, recibirás la certificación del curso Actualización y reflexión sobre estrategias de intervención en salud mental en niños, niñas y adolescentes, acreditado por el SENCE.

"Hola, soy Viviana Vengas, psicóloga. En el curso sobre Actualización y reflexión sobre estrategias de intervención en niños, niñas y adolescentes, trabajaremos respecto de cómo poder reflexionar respecto de las intervenciones que realizamos en esta población en específico, pensando en aquellos modelos actualizados que han demostrado evidencia científica, considerando elementos como la discapacidad, el desarrollo evolutivo de niños y niñas y otros elementos que puedan emerger durante la discusión. Esto lo realizaremos a través de una estrategia que tiene que ver con la exposición, pero también con la discusión y la reflexión grupal, por medio de la presentación de casos clínicos que nos permitan abordar estas temáticas e ir incorporando las dudas y diferentes preocupaciones de las personas que asistan al curso.

El curso está dirigido a todos los profesionales psicólogos, titulados y aquellos que estén en último año, que nos permitan actualizar y reflexionar sobre el proceso de intervención psicoterapéutico con niños, niñas y adolescentes; las patologías más comunes que se manifiestan en nuestro país, que están relacionadas con los trastornos nerviosos, con aquellos relacionados con los trastornos del ánimo y con los trastornos de la conducta.

Les agradezco el interés en la participación del curso y espero que todos y cada uno de nosotros que estemos allí, el día del desarrollo de la actividad, podamos participar de manera activa en este".

Guía de matemáticas para reforzar unidad y decenas en niños de primero básico. El objetivo principal es que los estudiantes reconozcan atreves de los colores rojo y azul el valor posicional de los elementos encontrados.