Ticket de salida ubicación temporal: ayer, hoy, mañana Ticket de salida ubicación temporal: ayer, hoy, mañana
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 8 years
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Este ticket de salida se puede usar para evaluar categorías relativas de ubicación temporal y así evidenciar la comprensión de los estudiantes al reconocer eventos que ocurrieron ayer y mañana o están ocurriendo hoy. 

Guía de actividades de secuencia de los días "Ayer , hoy y mañana Historia primero básico Guía de actividades de secuencia de los días "Ayer , hoy y mañana Historia primero básico
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 14 years
File information pdf, 4 pages, 1.17 MB
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Esta actividad tiene como objetivo:  Mencionar el día en curso, el día anterior y el día posterior en una de la actividades del objetivo OA1 de la asignatura de historia de primero año básico. Este documento contiene:

Cuatro páginas. En las tres primeras, se encuentran casilleros donde los estudiantes deben completar los días de la semana. Por ejemplo, si ayer fue domingo, deben indicar los días de hoy y mañana, y así sucesivamente. 

La cuarta página presenta la misma actividad en forma de plantilla, que el docente puede plastificar, recortar y entregar a cada estudiante para su uso en diversas actividades, ayudando a reconocer el día actual, el anterior y el siguiente.

Esta actividad está diseñada para estudiantes de primer año básico en la asignatura de historia, en relación con el objetivo OA 1. Formato PDF A4.

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Presentación de clase  Historia 1°"Los días de la semana y  conceptos ayer, hoy y mañana Presentación de clase  Historia 1°"Los días de la semana y  conceptos ayer, hoy y mañana Presentación de clase  Historia 1°"Los días de la semana y  conceptos ayer, hoy y mañana Presentación de clase  Historia 1°"Los días de la semana y  conceptos ayer, hoy y mañana Presentación de clase  Historia 1°"Los días de la semana y  conceptos ayer, hoy y mañana
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 14 years
File information pptx, 37 pages, 36.4 MB
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Esta presentación en Power Point EDITABLE es una clase lista o dos  de la asignatura de historia de 1°año básico de los objetivos: Identificar los días de la semana y Aplicar conceptos relacionados con el tiempo ayer, hoy y mañana. 
Contiene:
  • 37 dipositivas
  • Bienvenida
  • Tu eres importante (Motivación)
  • ¿Cómo te sientes hoy? (emociones)
  • Normas de la clase.
  • ¿Qué día es hoy ?
  • ¿Qué aprendimos en la clase anterior?
  • Lluvia de ideas ¿Qué es un día? (conocimientos previos)
  • Objetivo de la clase: Identificar los días de la semana y Aplicar conceptos
    relacionados con el tiempo ayer, hoy y mañana. 
  • ¿Qué es un día? explicación del concepto 
  • ¿QUÉ DÍA ES? ayer, hoy y mañana.
  • Otra forma de ubicarnos en el tiempo y organizar nuestras actividades es utilizando los siete días de la semana. (actividades realizamos en la semana)
  • Vocabulario : Los días de la semana.
  • Link de video: Los días de la semana
  • Podemos organizar los días en el calendario. (imagen de calendario)¿A qué día corresponde el último día de este mes? ¿y el primero?
  • Actividad leamos un poema junto "Los días de la semana"
  • Link de video: Aprendamos los días de la semana en lengua de señas.
  • Actividad: Completemos nuestro horario de clases de la semana.
  • Los días de las semana en lenguas originarias  (2 dipostivas)
  • preguntas de metacognición ¿Por qué es importante saber los días de la semana? ¿En qué otra lengua podríamos decir los días de la semana?
  • Los días de la semana en Inglés.
  • Aplicar conceptos relacionados con el tiempo ayer, hoy y mañana. 
  • Link de video con el tiempo ayer, hoy y mañana.
  • Actividades con el tiempo ayer, hoy y mañana.
  • Preguntas de metacognición Ayer, hoy y mañana. ¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de hacer en esta actividad?, ¿qué errores cometieron?,¿Cómo los superaron? 
  • Link de video de canción de los días de la semana.
  • Actividades para imprimir o realizar en la pizarra  de los dias de la semana y de conceptos ayer , hoy y mañana.
  • Cierre de la clase. Preguntas de metacognición.
  • Despedida de la clase.

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Legado culinario de pueblos originarios, españoles, inmigrantes de ayer y de hoy"
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Recommended age 7 - 9 years
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Los estudiantes en la asignatura de historia o artes donde deben dibujar diferentes comidas que son parte del legado de los pueblos originarios, españoles, inmigrantes del pasado e inmigrantes de hoy. 
¡Jugando con los días de la semana!
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Recommended age 4 - 6 years
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Al momento del saludo los invitamos a jugar con esta ruleta. Los invito a que lo pinten y le pongan una aguja y girarla. Y hacer preguntas como: ¿Qué día es hoy?, ¿Qué día es mañana?, ¿Que día fue ayer?...
Para aprenderse los días de manera mas lúdica y entretenida cantar la canción de los días de la semana con el cuerpo.

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PowerPoint "El transcurso del tiempo" PowerPoint "El transcurso del tiempo" PowerPoint "El transcurso del tiempo" PowerPoint "El transcurso del tiempo" PowerPoint "El transcurso del tiempo"
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 7 years
File information pptx, 11 pages, 5.79 MB
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Te invito a descargar este PowerPoint sobre el transcurso del tiempo para niños de primero básico.
En este recurso encontrarás los conceptos antes, después, ayer, hoy y mañana.
También se mencionan los días de la semana y los meses del año.
Actividad "Meses y estaciones del año, día de la semana" Primer año. Actividad "Meses y estaciones del año, día de la semana" Primer año.
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 9 years
File information pptx, 5 pages, 874 KB
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Actividades para trabajar los días de la semana, meses y estaciones del año de manera lúdica y entretenida. Contiene disco con imágenes de las estaciones del año y de los meses del año. En la siguiente actividad hay una planilla para ubicarse en temporalidad: hoy, ayer, mañana más imágenes de los días de la semana en forma de stickers, ideal para trabajar con los niños en primero y segundo año básico.

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Guía "El paso del tiempo y orientación espacial" Guía "El paso del tiempo y orientación espacial"
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 7 years
File information pdf, 4 pages, 263 KB
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Te invito a descargar esta Guía con actividades sobre el paso del tiempo y orientación espacial.
Conceptos claves:
Días de la semana
Meses del año
Antes, ahora y después
Calendario
Derecha e izquierda
DÍAS DE LA SEMANA
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 9 years
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Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar los días de la semana. Los alumnos deben completar los días de la semana en orden, pintar los días que asisten al colegio, ordenar los días identificando ayer, hoy y mañana. Además, deben leer preguntas e identificar el día de la semana que corresponde. 

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Creando mi calendario 2024 Creando mi calendario 2024 Creando mi calendario 2024 Creando mi calendario 2024
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Recommended age 5 - 10 years
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Querida comunidad , les comparto esta simple pero entretenida actividad para trabajar temporalidad y secuencia numérica con sus alumnos, entre otros aprendizajes ...
Les comparto estos formatos de calendarios correspondientes a los meses de mayo a diciembre año 2024 para descargarlos y completarlos con tus alumnos.. Lo apliqué en clases y al inicio de cada mes cada uno realiza su "calendario" para llevarlo a casa. 
Como adicional , les colocamos una cartulina blanca en la parte superior para que los puedan decorar de acuerdo a alguna festividad o a su gusto.

Se los recomiendo 100% ya que es un aprendizaje activo y constructivo 

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