Ejercicios combinados
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Cantidad descargas 34
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 162 KB
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La siguiente guía de ejercicio permite trabajar el OA 05 de matemática, en donde los estudiantes deben realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones aplicando las reglas correspondientes para obtener el resultado correcto. 
Aparece una situación problema que pueden realizar para activar conocimientos previos de una segunda o tercerca clase. También pueden usarla en el desarrollo de la sesión para que apliquen lo aprendido.  

Pueden encontrar más ejercicios en el siguiente link https://www.curriculumnacional.cl/portal/Educacion-General/Matematica-5-basico/MA05-OA-01/89346:Plan-de-apoyo-compartido-Matematica-5-basico-Modulo-N-1-Operaciones-combinadas-estrategias-de-calculo-y-problemas

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Emociones
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 391 KB
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Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje Artístico.
Ap. Esperado: (OA), 5: Representar plásticamente emociones.
Actividad: Observa las imágenes junto a tu familia y comenten que ocurre en cada imagen. 

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Taller de Lenguaje Taller de Lenguaje Taller de Lenguaje Taller de Lenguaje Taller de Lenguaje
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pptx, 23 páginas, 5,02 MB
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Power Point dirigido a alumnos de 2do básico que necesiten reforzar fluidez y comprensión lectora, o para una actividad con todo el curso, para evaluación formativa de comprensión lectora OA05 y OA07.

Actividades:
1. Busca palabras:
Buscar palabras con B y D.
2. Lectura Rápida:
Leer según la numeración de palabras.
3. Completar la frase:
Completar oraciones encontrando rimas.
4. Comprensión Lectora: A leer y responder.

Complementar con ficha de Comprensión lectora:
https://profe.social/posts/38108-ficha-comprension-1

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"Are You an Environmental Superhero?" Quiz "Are You an Environmental Superhero?" Quiz
ProfeCoins 30
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 415 KB
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CN03 OA05: Explain the importance of using resources in a responsible way, purposing actions to reuse, reduce and recycle.

This is NOT an assessed activity. It is a "quiz" like the ones you find in social media or magazines, on which you get a score according to the answers you give. In this case, the score they get will tell students how conscious they are about environmental care, and it will encourage them to think about concrete actions they can take to make our planet a better place to live. 
At the end, the idea is for them to make a reflection and get committed with environmental care. Last year, it was used in 3rd grade, and students really liked it. They came up with really good reflections.

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Animales chilenos Animales chilenos Animales chilenos Animales chilenos Animales chilenos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 4,31 MB
Cantidad comentarios 1
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Presentación para trabajar el OA05 de Ciencias en 1°Básico: "Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características observables, y proponiendo medidas para su cuidado."

El PPT considera:
-Objetivo
-Reconocimiento de animales en escudo nacional/ Preguntas relacionadas.
-Concepto fauna nativa e imágenes con animales más reconocidos.
-Actividades de comparación de animales nativos.
-Actividad para cuaderno.
Espero les sirva.

PD: En caso de trabajarlo, en clases siguientes pueden trabajar el cuidado y protección de la fauna con el siguiente material: https://profe.social/posts/12461-animales-chilenos
Ciclo de indagación: ¿Se pueden doblar los huesos? Ciclo de indagación: ¿Se pueden doblar los huesos?
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 1,68 MB
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Experimento casero bajo la modalidad de ciclo de indagación para entender la importancia del calcio en nuestros huesos

CN05 OA05 Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones, como protección (costillas y cráneo), soporte (vértebras y columna vertebral) y movimiento (pelvis y fémur).

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Comprensión Lectora 1
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 62,4 KB
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Actividad de comprensión lectora que se ha trabajado enviando semanalmente a casa para reforzar los hábitos de estudio en casa. 
Esta actividad está pensada para 2° básico. 
Objetivos de aprendizaje: 
- OA05 Demostrar comprensión de las narraciones leídas:
  • extrayendo información explícita e implícita
  • reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
  • identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes
  • recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción
  • estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias
  • emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.
- OA08 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.


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Comprensión Lectora 2
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
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Actividad de comprensión lectora que se ha trabajado enviando semanalmente a casa para reforzar los hábitos de estudio en casa. 
Esta actividad está pensada para 2° básico. 
Objetivos de aprendizaje: 
- OA05 Demostrar comprensión de las narraciones leídas:
  • extrayendo información explícita e implícita
  • reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
  • identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes
  • recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción
  • estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias
  • emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.
- OA08 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

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Comprensión Lectora 3
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
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Actividad de comprensión lectora que se ha trabajado enviando semanalmente a casa para reforzar los hábitos de estudio en casa. 
Esta actividad está pensada para 2° básico. 
Objetivos de aprendizaje: 
- OA05 Demostrar comprensión de las narraciones leídas:
  • extrayendo información explícita e implícita
  • reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
  • identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes
  • recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción
  • estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias
  • emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.
- OA08 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

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Comprensión Lectora 4
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 228 KB
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Actividad de comprensión lectora que se ha trabajado enviando semanalmente a casa para reforzar los hábitos de estudio en casa. 
Esta actividad está pensada para 2° básico. 
Objetivos de aprendizaje: 
- OA05 Demostrar comprensión de las narraciones leídas:
  • extrayendo información explícita e implícita
  • reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
  • identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes
  • recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción
  • estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias
  • emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.
- OA08 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

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