Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación cuarto año básico "Palabras juntas y palabras separadas". Contiene:
-Definición y/o explicación del contenido.
-Ejemplos con palabras juntas : conque-con que; tampoco-tan poco: quehacer- que hacer.
-Crear oraciones con palabras anteriormente mencionadas.

Hola, este cuento no es inventado por mí y tampoco recuerdo de dónde lo saqué. Yo siempre lo contaba oral, pero ahora lo puse en un Power Point para que mi nivel lo supiera contar. 
ADVERTENCIA: la magia de este cuento no funciona si es que no traes una manzana y un cuchillo para contarlo
¡Es impresionante ver las caras de emoción cuando la manzana se convierte en estrella!

La pintura dactilar casera, es una alternativa fácil y económica de preparar, es ideal para trabajar con niños pequeños, ya que no es tóxica y tampoco mancha. Además el resultado en las creaciones artísticas es increíble, tanto por su textura en relieve, como en lo brillante y colorido.  
 

Materiales
a)1/2 tza de harina de trigo. 

b)1/2 tza de sal.
c)1/2 tza de agua.
d)Colorante vegetal. 

e)Paletas para mezclar.
f)Envases plásticos. 

 

Procedimiento:
Coloca dos cucharadas de harina de trigo en envases de plástico. Luego agrega ½ cucharadita de sal a cada uno y remueve con ayuda de una paleta. Seguidamente agrega dos cucharadas de agua y mezcla hasta formar una consistencia homogénea. Por último incorpora el colorante vegetal de su preferencia, hasta obtener el color deseado. 

Espero se motiven a prepararla y a seguir esta cuenta, para continuar compartiendo material de interés y aporte a sus clases de artes plásticas.

Iniciamos evaluaciones informales por parte del programa de integración escolar. Esta evaluación es una prueba informal que considera los objetivos basales que deben ser aprendidos en 1° año básico. 

En este caso no consideré el objetivo de CUERPOS GEOMETRICOS 3D, y tampoco lectura y creación de pictogramas, debido a que no alcanzamos a trabajarlos en mi establecimiento. 

- Aplicación: 

- Utilización: 

Hice este PDF de repaso para la lectura oral para niños que comienzan su 2° básico, pero se puede usar cuando quieran. Lo dividí en clases pensando que al final de cada clase se ocupe, la idea es que se haga durante todo marzo.

Cada clase cuenta con palabras de lectura rápida y con un lectura (todas son sacadas de aquí)

Se puede ir jugando y cambiando la manera de leer con el curso:

¡Si se les ocurre otra manera déjenlo en los comentarios!

Este recurso tampoco lo he usado porque es para marzo 2021 ¡Cuéntenme si lo usan!

El siguiente material está pensado para estimular y trabajar la comprensión oral en el aula. Se tratan de unas tarjetas con unas sencillas preguntas que los niños deben responder con un sí o un no,  y justificar su respuesta.

El lenguaje y la comunicación son necesarios para expresar y comprender los sentimientos, resolver problemas, mantener relaciones sociales o progresar en el colegio. La estimulación del lenguaje es diferente dependiendo de la edad del niño o niña. La infancia es un periodo de expansión del lenguaje continua. La importancia de la comprensión oral, reside en que es la base la comprensión lectora. Por lo tanto, si un niño no tiene las destrezas de vocabulario y comprensión para entender un texto oralmente, tampoco lo entenderá por escrito.

(Va el link para que puedas abrir desde Diapo de Google y así poder descargarlo en ppt o como tú quieras, además así se ve el movimiento de los gif de bailes)
Desafío recrea una pintura de Arte  Desafío ¿Qué peli es?  Desafío encuentra a Wally  Desafío filtro chismógrafo  Desafío Gato  Desafío hacer un meme de tu vida como estudiante  Desafío FOTO Grupal Desafío Bailes de Fornite y FreeFire Desafío la mesa pide   

Este recurso lo hice para jugar un poco con mis estudiantes, busqué mucho por ahí pero solo hallé actividades para primer ciclo, así que no me quedó otra que hacer yo. 

Pueden hacer los desafíos y darle a los cupones el valor que ustedes quieran, yo di unos puntitos :)
Tampoco puse instrucciones así que uno puede ir variando segundo el curso y el nivel.
La pasé muy bien con mis niños y niñas! 🎉🎉🎉🥳🥳🥳
Ojalá ustedes también ❤️❤️
Otros links que se relacionan: 

Como personas tenemos derechos y obligaciones. Ser conscientes de ello resulta muy útil para vivir en armonía y en sociedad, y por eso también es fundamental que desde muy pequeños se trabaje este aspecto. Evidentemente, las normas a seguir para una convivencia sana y feliz dependerán no solo de nuestra edad, sino también del lugar específico en el que nos encontremos, desenvolvamos y desarrollemos.

En este sentido, no son iguales las normas a seguir en una sala de teatro, que un concierto, que en una biblioteca, que en un restaurante, o que en un aula. Pero tampoco serán las mismas pautas las que tenga que seguir en esa aula un niño de tres años que otro niño de trece. Las circunstancias cambian, y también lo hacen nuestras capacidades y nuestro sentido de ver las cosas y de obrar en consecuencia.

Es preciso por ello, que a la hora de establecer pautas y normas de comportamiento en la escuela, estas se hagan con rigor y con un trabajo específico que tenga en cuenta el tipo de alumnado para el cual vayan a ir destinadas.

Yo tengo mis banderines de Ale y de Romi que me encantan ya están impresos y listos para decorar mi sala de clases.
Estos banderines los hice para un profe amigo.
Qué mejor que Mandaloria y Grogu para un profe? También es de mi gusto porque amo esta serie, me encanta la forma paternal que desarrolla Mando por Grogu!! muchos profes causan este efecto en nuestros estudiantes. No, no es intencionado para nada, ni tampoco un requerimiento, pero viene colado en los corazones de nuestros estudiantes y colegas.
Les veo también en mi insta :)
https://www.instagram.com/profefranhinojosa/

Hola! Les dejo mi primer recurso de Ciencias que se relaciona directamente con mi carrera, Bioquímica. Este es un resumen que hice sobre Bicapa Lipídica y Transporte de Membrana, basado en el libro "Biología Molecular de la Célula" (Alberts). 

OJO: Este recurso está pensado para ayudar a profesores y profesoras a diseñar y preparar una clase sobre estos temas, pero NO es una clase como tal, tampoco contiene imágenes. No soy profesora por lo que desconozco los temas que se ajustan al currículum.
 
¡Cuéntenme si les sirve para poder subir nuevos recursos como este, más elaborados y con imágenes!