Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación cuarto año básico "Palabras juntas y palabras separadas". Contiene:
-Definición y/o explicación del contenido.
-Ejemplos con palabras juntas : conque-con que; tampoco-tan poco: quehacer- que hacer.
-Crear oraciones con palabras anteriormente mencionadas.

Material de apoyo para la casa con el objetivo de fomentar la autonomía, independencia y responsabilidad de niños, niñas y adolescentes.  Es una estrategia conductista, pero que puede ser adaptada, esta es solo una idea.

Describir las características del quehacer filosófico, considerando el problema de su origen y sentido, e identificando algunas de sus grandes preguntas y temas. 

Se puede elaboras otras co-evaluaciones de la misma guía de trabajo.

Describir las características del quehacer filosófico, considerando el problema de su origen y sentido, e identificando algunas de sus grandes preguntas y temas.
El PPT, presenta una guía para desarrollar un comentario filosofico. 

A lo largo de mi quehacer docente uno de los principales retos ha sido que el alumno produzca textos, con esta propuesta "Llego el cartero" pretendo que mis alumnos al escribir sus cartas se animen a produccir textos y poco a poco vayan siendo más hábiles. Espero sea de ayuda a muchos compañeros que tengan está problemática. 

OA 01 Describir las características del quehacer filosófico, considerando el problema de su origen y sentido, e identificando algunas de sus grandes preguntas y temas.
Material con ayuda audiovisual sobre el objetivo de la filosofía.

Permite llevar un control virtual o tangibles del quehacer docente, permitiendo registrar reuniones o citas de apoderados, asuntos pendientes y guiar las labores semanales. Mediante una escritura breve.

Este ppt lo realicé para trabajar el vocabulario relacionado con los quehaceres de la casa con alumnos desde quinto a sexto año. En estas diapositivas encontrarás una amplia gama de quehaceres y  sus respectivos verbos, además incluí una diapositiva para practicar el uso de "I have to" y un idiom relacionado con este tema. Incluí además una ruleta para practicar el vocabulario aprendido.
Espero que les sirva tanto como me sirvió a mi.

OA01 Explicar los alcances, límites y fines del quehacer filosófico, considerando sus aportes al conocimiento y la acción, así como su relación con otras disciplinas y formas del saber.
Clase introducción y explicación de lo que se va atrabajar durante el año, tiene material audiovisual y desarrollo de preguntas reflexivas. 

OA01 Explicar los alcances, límites y fines del quehacer filosófico, considerando sus aportes al conocimiento y la acción, así como su relación con otras disciplinas y formas del saber. 
Guía de recopilación de textos con preguntas reflexivas sobre el origen de la filosofía