☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

Foldables en programa power point editable sobre "El clima", incluye:
-Elementos y factores del clima para nombrar y colorear
-Foldable del clima cálido, frío y templado  con sus paisajes en donde los niños pueden dibujar y/o escribir las características de cada uno de ellos.

Hola a todos y todas!! cómo están?
Les dejo esta guía de trabajo acerca de la zona austral de Chile. Deben completar dibujando el clima, la flora, fauna y el paisaje. Además, pintar en el mapa donde se ubica la zona. 
Ojalá les sirva !!!

Hoy les comparto una actividad para desarrollar a lo largo del mes, registrando el tiempo en cada uno de los días.
Posee una grilla para completar y tarjetas para plastificar y colocarles imanes. El cuadro para completar diariamente está dividido en tres partes.
Contiene ideas para trabajar con el grupo.

Evaluación formativa 3° básico, esta evaluación contiene:
- Colorear continentes
- Nombras océanos
- Completar líneas imaginarias (paralelos - meridianos - círculos polares)
-  Colorear y nombrar zonas climáticas

Fichas de conceptos para usar en la actividad dentro de la clase 3, donde les estudiantes deben completar las oraciones con las palabras claves asignadas en la parte superior del slide correspondiente en la clase.

Actividad dentro del PDF de la clase 3.
Se entrega una de copia de cada uno de los 5 conceptos por estudiante.

Esta unidad aborda el OA9 de las BC, el que está en nivel 1 dentro de la priorización curricular.

Holaaa, como están??
Les dejo etas 4 guías para pegar en el cuaderno acerca de las estaciones del año.
Deben completar las oraciones con la información de la estación, dibujarla y luego responde una pregunta abierta.

Hola! Cómo están? A continuación les dejo una guía de trabajo acerca de la zona norte de Chile.
Deben: 
- Pintar la ubicación de la zona, completar por medio de dibujos clima, flora, fauna y relieve.
- Completar las oraciones utilizando palabras del cuadro.
- Responder dos preguntas de reflexión.
- Dibujar el paisaje de la zona.
- Pintar todos los elementos que llevarían en su maleta si fueran de visita a la zona.
Ojalá les sirva. 

¡Representemos un país!
Los estudiantes investigan sobre algún país que les guste averiguando capital, idioma, población, clima, entre otras. Además, deben saber ubicarlo en el mapa según continentes, hemisferios y océanos más cercanos.

Esta actividad tiene una doble modalidad:
1. Se puede completar en clase como guía.
2. Se puede completar y servir de apoyo para una presentación oral. 

RECURSO EDITABLE EN CANVA, PLANTILLA, NUEVO, NO DEBERÍA TENER PROBLEMAS DE DESCARGA, CUALQUIER COSA AVISAR.
Ideal para trabajar ciencias naturales, desde una perspectiva creativa y diferente con los intereses de los estudiantes.
Contenido para completar.
-Flora y fauna
-Caracterísiticas del lugar: adaptaciones, zona habitable, clima,relieve, rio o mar,construcciones, cantidad aproximada de habitantes.

Guía en formato word editable de historia y geografía, 6° año básico " Chile y su diversidad de ambientes naturales". La guía contiene 3 páginas para trabajar con las siguientes actividades:
- Breve lectura del tema a trabajar.
-Reconocer de acuerdo a imágenes dadas el tipo de ambiente al que corresponden.
-Completar oraciones.
-Seleccionar un paisaje o ambiente de acuerdo al entorno del estudiante describiendo su relieve, clima, recursos híbridos y económicos, flora y fauna.