El material consiste en actividades que complementan el contenido ya visto sobre anacronías temporales, es decir, alteraciones en el tiempo del relato de un texto narrativo.
Como sugerencia, antes de estas actividades puedes descargar y revisar este material:
- El tiempo en los textos narrativos

La clase contiene todo lo relacionado a repaso del sistema inmune, enfermedades autoinmunes, alergias, además de una actividad con un solucionario para retroalimentar la clase.
El objetivo corresponde a séptimo año básico aunque se puede adaptar para otros cursos. 

Guía de trabajo con contenido, la cual cuenta con las alteraciones de las capas de la Tierra (atmosfera, litosfera e hidrosfera). Pueden utilizarla como recurso de apoyo, para preparar futuras evaluaciones. 

¡Me encanta hacer comprensiones de lectura en otras asignaturas!

No recuerdo donde encontré este texto, lo busqué pero no lo encuentro porque yo lo modifiqué harto. Inventé unas cuantas preguntas para que los niños además de aplicar lo que ya saben en ciencias naturales puedan practicar su comprensión de lectura.

Yo la ocupé en una prueba, pero también la pueden utilizar a modo de introducción o como cierre de la clase de la publicación "Actividades que alteran los hábitats"

Clase aplicada en 2°medio para abordar la definición de tono y semitono. Incluye la explicación de las alteraciones: Sostenido (#) y Bemol (b), más la ubicación de las notas en el piano y la explicación de la henarmonía.

Objetivo de la clase: Reconocer el tiempo y sus alteraciones en un texto narrativo.

La clase puede ser aplicada en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, desde sexto básico a cursos mayores (si es necesario recordar el contenido desde su origen). Consiste en un elemento de los textos narrativos: el tiempo y sus anacronías o alteraciones. Comienza con una actividad motivadora (cortometraje), luego definición del tiempo como elemento narratológico y continúa con las anacronías temporales. Finaliza la clase con una actividad breve donde los estudiantes aplicarán lo aprendido.
¡Espero que les sirva y que los estudiantes disfruten de este contenido! 🌼

Clase sobre el ciclo celular - Mitosis orientado para el electivo de Biología Celular y Molecular.

Obj. de Clase: Reconocer las etapas del ciclo celular, sus división a través de la mitosis diferenciándola de la meiosis, y como sus alteraciones provocan enfermedades.  

 Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material del subsector de BIOLOGIA  para  Cuarto  Año  de enseñanza media, especificamente,   PRESENTACION MUTACIONES (ALTERACIONES GENETICAS)
SALUDOS CORDDIALES 

Hola colegas!
Adjunto guía y trabajo y ejercitación para estudiantes de 2do medio. En esta ocasión trabajamos El texto narrativo, disposiciones narrativas y alteraciones temporales de un relato, en este caso Analepsis y Prolepsis:)
Objetivo: Comprender diversas obras narrativas y reflexionar sobre ellas considerando la disposición de los acontecimientos. 
Espero que les sirva este material:)

OA 16:Describen y ubican las diferentes capas que conforman la Tierra Dan ejemplos de algunos de los recursos que poseen las capas externas de la Tierra y su utilidad para el ser humano Dan ejemplos de alteraciones en el aire, las aguas y los suelos producidas por el ser humano