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Querida comunidad:

Comparto PPT sobre elementos del paisaje (naturales y culturales), enfocada para estudiantes de segundo básico.
El PPT tiene 17 diapositivas que incluyen definiciones e imágenes, para que se más fácil de entender por los y las estudiantes.

Saludos cordiales. 

Guía de aprendizaje y actividades de los elementos naturales y culturales de un paisaje. Dirigida a 2° básico para la asignatura de Historia. 

(OA8) -  Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la zona norte, centro y sur del país, observando imágenes, y utilizando diversas fuentes y un vocabulario geográfico adecuado (océano, río, cordillera de los Andes y de la Costa, desierto, valle, costa, volcán, archipiélago, isla, fiordo, lago, ciudad y pueblo, entre otros).

✨Evaluación de Historia, Geografía y C.S sobre características de los paisajes de las zonas de Chile. También lo puedes utilizar como guía integrativa.

🧐Formato Word editable para que puedas completar con los datos de tu institución educativa.

😃Ideal para segundo básico, contiene los siguientes ítem:
I. Ubicar zonas en el mapa
II. Selección múltiple
III. Unir características con la zona correspondiente.
IV. Verdadero o falso
V. Identificar prendas para un viaje a la zona sur.
VI. (sin puntos) sopa de letra.

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¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ciencias Sociales para reforzar el tema: Los Paisajes y sus clases. La guía trae un link a video y actividades de lectura, razonamiento, coloreado, observación, escritura, comprensión, para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Fichas relacionadas:
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El Plano

Clase dirigida a 2° básico, en ella se trabaja el oa: expresar emociones e ideas a partir de la creación de un paisaje. Se comienza activando conocimientos previos relacionados a los lugares que han visitado en sus vacaciones, se hace vinculo con historia (elementos del paisaje) y finalmente realizan una actividad manual.

-Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la zona norte, centro y sur del país, observando imágenes, utilizando diversas fuentes y un vocabulario geográfico adecuado (océano, río, cordillera de los Andes y de la Costa, desierto, valle, costa, volcán, archipiélago, isla, fiordo, lago, ciudad y pueblo, entre otros).

-Distinguir entre paisaje natural y cultural.    
-Reconocer elementos naturales y culturales. 
     

GUIA ARTES VISUALES
TIPOS DE LINEAS- PAISAJE NATURAL -AUTOEVALUACION TERCERO BASICO
 

Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales; entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros);entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau.

Te invito a descargar las siguientes presentaciones de clase.
Curso: 1º Básico.
Unidad: Nos ubicamos en el espacio.
Temas: Características y elementos que componen un paisaje, paisaje natural y cultural.
Espero que les sirva.

Trabajo bordado con lanas de un paisaje natural. 

(OA 1) Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas referidas a la relación entre personas, naturaleza y medioambiente, en diferentes contextos.

Esta clase de artes está vinculada con contenidos de ciencias naturales (estaciones del año- primavera), incluye un video y una actividad manual donde los chicos rellenan un paisaje natural de la estación trabajada con una técnica de papel picado (En caso de que no puedan realizarla, pueden rellenar sólo con papel picado).