"Flores de las conjugaciones -ar, -er, ir" cuarto año
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 13 años
Info. del archivo pptx, 2 páginas, 513 KB
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Actividad recortable conjugación de verbos terminados en -ar; -er; -ir. La actividad es de 2 páginas; en la primera aparecen 3 maceteros con las terminaciones anteriormente mencionadas; en la segunda hoja contiene flores en donde se ubican los verbos que se deben conjugar correctamente según el macetero que corresponda. Una vez terminada y pegada la actividad en el cuaderno lo pueden colorear.
Esta actividad es ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

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Guía foldable "verbo" Guía foldable "verbo"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pptx, 3 páginas, 500 KB
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Guía foldable "Verbos". Contiene definición de verbos, conjugaciones verbales, persona, número y tiempo verbal. La actividad se presenta en formato power point en donde los niños deben recortar y armar. Ideal para trabajar en primer ciclo.

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Los Verbos, tipos de verbos y sus formas no personales Los Verbos, tipos de verbos y sus formas no personales Los Verbos, tipos de verbos y sus formas no personales Los Verbos, tipos de verbos y sus formas no personales Los Verbos, tipos de verbos y sus formas no personales
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pdf, 31 páginas, 5,16 MB
Cantidad comentarios 8
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Popurri de actividades ensambladas con la finalidad de poder lograr nivelar a alumnos que requieran trabajar/ refrescar desde cero los verbos. 
Esta guía tiene su historia. Y espero que les pueda ayudar tanto como ayudó a mis niños. 
TEMAS: 
-¿Qué es un verbo?
-Identifica los verbos 
-arma mapa conceptual resumen.
-repaso.
-Los tiempos del Verbo.
-actividades.
-El Verbo como Forma gramatical y accidente gramatical.  
-Los verbos : tiempo, modo, persona y número.
-El verbo presente de la 1° conjugación
-El verbo presente de la 2° conjugación
-El verbo presente de la 3° conjugación
-El Pronombre
-Formas no Verbales
 -El infinitivo
-El gerundio y el participio
-Los participios
-forma no personal 
-Actividades. 

Quería cobrar 20 monedas, pero me decidí por 10. Espero que las 29 páginas les sean de ayuda en la difícil tarea de nivelar y avanzar. 



ARMAR PALABRAS CON LETRA P Y ESCRIBIR
Gratis!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 186 KB
Cantidad comentarios 1
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Actividad de una hoja complementaria para el PPT de armar palabras con sílabas con letra P.
Los estudiantes leen las sílabas y pegan la palabra correspondiente, luego la escriben donde está la palabra punteada y pintan el dibujo.
ppt ARMAR PALABRAS CON LETRA P ppt ARMAR PALABRAS CON LETRA P ppt ARMAR PALABRAS CON LETRA P ppt ARMAR PALABRAS CON LETRA P ppt ARMAR PALABRAS CON LETRA P
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 11 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 13,4 MB
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Les comparto un ppt interactivo editable para trabajar con los estudiantes las sílabas con consonante P, donde deben leer sílabas y armar palabras.
El PPT es con temática del Pato Donald y sus amigos, y las palabras que deben armar tienen apoyo pictórico, todo con formato de juego para hacer la clase lúdica.

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PPT ARMAR PALABRAS DE 2 SÍLABAS L,M,P,S PPT ARMAR PALABRAS DE 2 SÍLABAS L,M,P,S PPT ARMAR PALABRAS DE 2 SÍLABAS L,M,P,S PPT ARMAR PALABRAS DE 2 SÍLABAS L,M,P,S PPT ARMAR PALABRAS DE 2 SÍLABAS L,M,P,S
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 30,4 MB
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Les comparto un PPT editable con temática de Paw Patrol para armar palabras con sílabas que contienen L,M,P y S, todo de forma lúdica por medio de juegos para que los estudiantes se diviertan con la actividad.

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Tarjetas día del padre para armar y colorear Tarjetas día del padre para armar y colorear Tarjetas día del padre para armar y colorear
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 9 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 1,84 MB
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Tarjetas para armar y colorear por el día del padre, contiene dibujos recopilados de internet de padres, niño y niñas en blanco y negro. Contiene 6 hojas para colorear y arma tarjetas.  Ideal para trabajar con los niños en prebásica.

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Construye Pesebre Navidad Crafts Personajes Armar Color Construye Pesebre Navidad Crafts Personajes Armar Color Construye Pesebre Navidad Crafts Personajes Armar Color Construye Pesebre Navidad Crafts Personajes Armar Color Construye Pesebre Navidad Crafts Personajes Armar Color
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pdf, 25 páginas, 3,95 MB
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Este material es apto para niños desde los 2 años y toda la familia. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo. 

Imprime, decora, recorta y une las piezas para construir cada diseño. 

CONTENIDO:
Rancho
Virgen María
San José
Niño Jesús
Estrella
Angel
Rey mago Melchor
Rey mago Gaspar
Rey mago Baltazar
Pastor
3 ovejas
Burro
Buey

A color y a blanco y negro

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Maqueta casas y edificios para armar (ciudad) Maqueta casas y edificios para armar (ciudad) Maqueta casas y edificios para armar (ciudad) Maqueta casas y edificios para armar (ciudad) Maqueta casas y edificios para armar (ciudad)
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Cantidad descargas 7
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 1,35 MB
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Casas y edificios para pintar, recortar, armar y pegar contiene los siguientes modelos:
-Casas
-Edificios
-Hospital
-Policía
-Bomberos
-Pescadería, frutería, cafetería, restaurant, carnicería.
Ideal para jugar con los niños y armar ciudades, también se puede reforzar las figuras geométricas 3D (cubo y paralelepípedo)

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Set de rompecabezas infantiles Set de rompecabezas infantiles
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 8,15 MB
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Set de Rompe cabezas para armar con tus estudiantes desde kínder , primeros años en adelante contiene:
  • 4 páginas formato PDF 
  • 1 rompecabezas de animales de la jungla.
  • 1 rompecabezas de dinosaurio.
  • 1 rompecabezas del fondo marino.
  • 1 rompe cabeza de paisaje esta ultima actividad el estudiante debe colorear este paisaje para amar.

Objetivo de las actividades

El objetivo principal de estas actividades es desarrollar habilidades motrices finas, fomentar la creatividad y mejorar la coordinación ojo-mano. Además, las actividades permiten a los estudiantes trabajar en la resolución de problemas mientras ensamblan las piezas del rompecabezas.


¿Cómo debe utilizarlas el docente?

  • Supervisión y apoyo: El docente debe asegurarse de que los estudiantes sigan los pasos correctos y estén usando las herramientas (tijeras y pegamento) de manera segura.
  • Tiempo para el desarrollo: El docente puede dividir la actividad en varias fases: recortar, pintar y ensamblar. Esto permite que los estudiantes se concentren en una tarea a la vez.
  • Guía personalizada: En caso de dificultades, el docente puede ofrecer ayuda individualizada o hacer que los estudiantes trabajen en pareja para apoyar el trabajo en equipo.


¿Para qué sirven estas actividades para los estudiantes?

  • Desarrollo cognitivo y motriz: Los rompecabezas ayudan a los estudiantes a mejorar la capacidad de observación, la concentración y la memoria.
  • Estimulación de la creatividad: Un rompecabezas requiere que los estudiantes coloreen las piezas, lo que estimula su creatividad.
  • Refuerzo del trabajo colaborativo: Estas actividades pueden ser realizadas en equipo, lo que refuerza el trabajo en grupo y la cooperación.

Paso a paso de la actividad:

  1. Entrega del material: Reparte las hojas con los rompecabezas a los estudiantes.
  2. Pegado en la cartulina: Pide a los estudiantes que peguen la imagen del rompecabezas en una base de cartulina para darle más firmeza.
  3. Recorte de las piezas: Una vez que el pegamento se haya secado, deben recortar cuidadosamente las piezas del rompecabezas.
  4. Colorear El  ultimo rompecabezas para pintar, los estudiantes deben colorear las piezas antes de recortarlas.
  5. Ensamblar el rompecabezas: Finalmente, los estudiantes deberán armar el rompecabezas.
  6. Evaluación y reflexión: Al final, el docente puede realizar una pequeña reflexión con los estudiantes sobre lo que aprendieron durante la actividad, tanto en términos de habilidades motrices como de trabajo en equipo.
Estas actividades son divertidas y efectivas para el desarrollo integral de los estudiantes, proporcionando una experiencia educativa que combina la creatividad con el aprendizaje práctico.

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