Objetivo de la clase: Ampliar su capacidad expresiva utilizando diversos conectores.

A continuación se presenta un material para ser utilizado en la clase de Lenguaje, específicamente cuando los estudiantes necesiten ampliar su vocabulario o mejorar su redacción al darle sentido al texto (coherencia y cohesión).

Objetivo de la clase: Ampliar su capacidad expresiva utilizando hipónimos e hiperónimos.

Este material puede ser utilizado en una clase de gramática en Lenguaje y Comunicación. En un principio se presenta la definición y ejemplos de hiperónimos e hipónimos, luego continúa con dos actividades que desafían a los estudiantes aplicando lo aprendido.

Estimados colegas les comparto esta plantilla + fichas para que tus alumnos identifiquen, asocien y clasifiquen  sonidos iniciales vocálicos.
Para esta actividad deben recortar las 20  fichas de la hoja 2  y clasificarlas en la vocal respectiva.
A: Abeja, araña, anillo , auto
E:estrella, elefante, empanada, escalera
I: iman, iguana, iglú, isla
O: ocho, oreja, oveja, ojo
U: uva, uno, uña, unicornio

Plantilla para trabajar conciencia fonológica en el aula en función de ampliar vocabulario.

Este recurso tiene el propósito de crear una rutina semanal de aula junto a tus estudiantes, con la finalidad de motivar la lectura y extender o ampliar el vocabulario que utilizan en la sala de clases.

En esta plantilla podrás trabajar la conciencia fonológica por medio de la segmentación silábica, segmentación de sonidos (fonemas) y conciencia semántica (sonido = imagen = espacio para el dibujo). La idea al escoger una palabra es que tus estudiantes la escriban como unidad de palabra, luego pinten los circulos según la cantidad de sílabas, escriban todos los sonidos/letras que tiene esta palabra, y finalmente, la puedan dibujar, es decir, le puedan otorgan un significado a esta palabra.

Puedes acompañar este recurso pegando un muro del vocabulario en tu sala de clases, y así, ir colocando semana a semana tus nuevas palabras.
Asimismo, te sugiero que puedas darle contexto a esta palabras, es decir, las puedas sociabilizar con tus estudiantes y extraer de lecturas complementarias, lecturas de textos del estudiantes, videos, entre otros. Idealmente, estas palabras tienen que tener un sentido para ellos.

El documento se encuentra en tamaño carta y coloque dos copias por hoja, ya que es el espacio justo para pegar en el cuaderno, además, que así podemos ahorrar hojas  y cuidar el planeta.

¡Que lo disfrutes!

Destreza: Ampliar la comprensión de un texto mediante la identificación de los significados de las palabras . 
Este material va dirigido para estudiantes de segundo año de educación general básica .
¡Saludos !

Objetivo: Ampliar vocabulario 
Proyecto: Relacionado con el cuerpo humano y los hábitos de higiene bucal. 
Las fichas o flashcard se trabajan de forma grupal o individual. 
Material usado para los niveles de medio mayor y transición. 

Recurso utilizado para ampliar el ámbito numérico del 20 a 29.
Se trabaja en primero básico el OA 1 (contar de 1 en 1 hasta el 29) y el OA 2 (leer números del 20 a 29 simbólicamente). También, se espera que los estudiantes reconozcan el anterior y posterior de ésta familia de números.

Objetivo de aprendizaje: Ampliar repertorio de diversos tipos de textos no literarios, como la receta.

PPT editable con animación que incluye el paso a paso de la elaboración de la receta de humitas chilenas, incorpora imágenes de buena calidad.

actividades para ampliar el ámbito numérico del 0 al 10, ideal para primero básico o en estudiantes con NEE, puedes trabajar con las familias de los números y explicar como secuenciar después de las unidades.

El objetivo es Ampliar vocabulario del Fonema D.

Las flashcard contienen punto articulatorio del fonema y sílabas. Además cuenta con vocabulario, el material es ideal para intervenir en plan específico para educadoras, ayudan en la intervencion y estimulacion del lenguaje.