Ciencias naturales
Guía : Fenómeno del niño y la niña
Objetivo:
(OA12) Demostrar, por medio de modelos, que comprenden que el clima en la Tierra, tanto local como global, es dinámico y se produce por la interacción de múltiples variables, como la presión, la temperatura y la humedad atmosférica, la circulación de la atmósfera y del agua, la posición geográfica, la rotación y la traslación de la Tierra. 

Conceptos Claves Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Curso: 6° y 7°  
Contiene conceptos tales como:
- Clima
- Temperatura
- Precipitación
- Viento
- Vientos Alisios
- Efecto coriolis
- Amplitud Térmica
- Ciclón / Borrasca
- Anticiclón
- Relieve
- Macro forma de Relieve 
- Planicie Litoral
- Cordillera de la Costa
- Depresión Intermedia
- Istmo
- Cordillera de los Andes: 
- Antartandes 
- Biombo Climático 
- Barlovento
- Sotavento 
- Placa Tectónica: 
- Subducción
- Manto
- Litosfera
- Hipocentro
- Epicentro 
- Regímenes Hidrográficos
- Nival
- Moderador de Temperatura
- Corrientes Oceánica
- Dorsal Oceánica
- Mareas
Explicación simple a conceptos complejos, ejemplificados mediante ilustraciones y gif

En esta guía los niños deben anotar los puntos cardinales donde corresponda en la rosa de los vientos y luego dibujar lo que ven a su norte, este, oeste y sur. Es una manera entretenida y ordenada de comprender la orientación espacial y los puntos cardinales.

Rosa de los vientos con los cuatro puntos cardinales basicos, Norte, Sur, Este y Oeste, para los cursos mas pequeños que estaqn recfien aprendiendo geografi y como ubicarse en su entorno, ideal para actividad de pintar, platificar y que la tengan en casa, o para plastificarla y tenerla en la sala de clases como un ayuda memoria para nuestros estudiantes.

Hola! les dejo este ppt acerca de los mapas y sus elementos. Esta clase se enfocaba en la rosa de los vientos y los puntos cardinales.
Primero se recuerdan todos los elementos del mapa y luego profundiza con el elemento mencionado antes.
Tiene un video y una actividad que también esta en mi perfil.
Me fue muy útil

¡Hola a todos/as! Creé este dado con la finalidad de trabajar en la clase de historia y geografía, específicamente el ítem de ubicación espacial. Cada pequeño/a podrá personalizarlo a su gusto; pintando o dibujando lo que deseen. 

Hola a todos/as!!!!!!! Les dejo esta guía de trabajo sobre los mapas.
Deben pintar las imágenes que muestran mapas, pintar los elementos de un mapa y escribir para qué sirven los mapas.
Ojalá les sirva !!

Asignatura: Historia y Geografía
Curso: 3º básico.
Cantidad de páginas: 4.
Formato: Word (archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

¡Hola hola! ¡querida y estimada comunidad de colegas! les comparto esta guía de trabajo, destinada para el curso 3º básico.

Cuenta con los siguientes ítems de trabajo:
- La rosa de los vientos.
- Los planos y la simbología.

Además, esta guía, contiene actividades, tales como:
- Verdadero y falso.
- Observar imágenes de la rosa de los vientos y completarlas según corresponda.
- Dibujar y pintar.
- Respuestas a preguntas abiertas, respecto a una imagen de la guía.

¡Espero que esta pequeña "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar! 
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda. 
¡Que tengan un buen día! :D

A través de esta guía de trabajo los niños utilizarán algunos de los elementos fundamentales del mapa, como la rosa de los vientos y la simbología. Deben ir leyendo las instrucciones y pintar o dibujar según corresponda en el mapa. Luego, de eso deben completar la simbología según lo que leyeron en las instrucciones. Es una guía muy amigable para los niños y donde pueden trabajar de manera autónoma y familiarizarse con los mapas y sus elementos.

Este material se realizó para utilizarlo en un segundo básico en Chile. Se trabajan los puntos cardinales y la rosa de los vientos. 
TIene una parte de aplicación en la que los alumnos deben observar un plano y trabajar la ubicación relativa de objetos y personas.