En este juego podrán encontrar una pequeña actividad para recordar sonido inicial de las vocales previas aprendidas. 
*Conocen la vocal O,  escuchan y reproducen su sonido. 
*Aprenden a  escribir la vocal o desde su punto de inicio.
*Identifican palabras que comienzan con el sonido o. 
*Identifican la vocal o que se encuentran en mayúscula, minúscula, imprenta y ligada. 

RECUERDA DEJAR TU COMENTARIO SI TE GUSTÓ EL MATERIAL 

Os comparto 5 ruletas de conciencia fonológica con cinco temas, cada uno vinculado a la adquisición de vocabulario instrumental y aprendizaje de español.

- Letra y sonido A: casa- aproximación a la familia.

- Letra y sonido E: estuche- vocabulario del material escolar básico.

- Letra y sonido I: tienda- acercamiento a  los comercios próximos a su vivienda.

- Letra y sonido O: colores- aprendizaje de algunos de los nombres de las tonalidades.

- Letra y sonido U: números del 1 al 9.

Y cinco fichas para que busquen y seleccionen la respuesta verdadera.

Un dígrafo es un grupo de dos letras que representa a un sonido.

Os traigo un recurso para imprimir, plastificar y confeccionar llaveros de DÍGRAFOS.

Nos ayudarán a trabajar :

- Reconocimiento de  imagen - palabra

- Vocabulario de otoño.

- Conciencia Fonológica

- Atención

En las tarjetas encontraremos cuatro imágenes. 

El objetivo es identificar la/s que correspondan al dígrafo.

Hola les saluda Miss Evelyn Darynka
les presento el siguiente juego interactivo
LA SALITA DE LOS SONIDOS
este juego interactivo tiene por finalidad que los niños y niñas identifiquen el sonido onomatopéyico de la imagen
si te gusto el juego educativo, dale me gusta y déjame un comentario.
Gracias.

El presente material tiene el objetivo de trabajar en el inicio de la lectoescritura el sonido suave de la consonante R. Las actividades están relacionada a que el estudiante pueda identificar el sonido o sílaba inicial, medial, final y relacionar con los elementos que se presentan. Debo decir además que es una mezcla de ideas que encontré en materiales que amablemente otros profesionales comparten en apoyo a nuestra labor docente. Espero contribuir también así con esta comunidad.. Un abrazo

 OA 3: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
 Objetivo de la clase: Identifican un sonido o patrones de sonido en oraciones escuchadas.

Tarjetas alfabeto 🔤 

Este recurso es ideal para aprender el alfabeto de forma entretenida conociendo las letras mayúsculas y minúsculas. Con práctico tamaño, puedes usar estas tarjetas para muchísimas actividades: 

¡Aprovecha este recurso!

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

Tipografía: My classroom corner
Imágenes: Creative clips
Borde: 3amteacher

Actividad para presentar vocales y complementarlo con guías de trabajo. La presentación de power point fue utilizada para un primero básico. Espero que sea util, se puede modificar, colocar sonido o cambiar tipo de letra.

Te invito a que descargues el Set de tarjetas de sonido inicial vocálico O/o.
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial O/o.

(Método Astoreca)

¡Hola! Comparto este material que utilicé con nivel de transición para comenzar a ver el sonido inicial O, utilicé un video de una colega que estaba en youtube llamada Preescolar Divertido el link del cuento es https://www.youtube.com/watch?v=kJroDFy6rLI&ab_channel=PreescolarDivertido
Y una plantilla de presentación de la página https://slidesgo.com/