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3 Niveles de comprensión lectora 3 Niveles de comprensión lectora 3 Niveles de comprensión lectora 3 Niveles de comprensión lectora
ProfeCoins 5
Calificación 4.0 de 5 (4 reseñas)
Cantidad descargas 509
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
Cantidad comentarios 20
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Presentación para describir 3 niveles de comprensión lectora.
Nivel literal o explícito: Información sobre datos, fechas, nombres, palabras claves, lugares, acciones importantes, entre otras que aparezcan en el texto. 
Nivel inferencial o implícito: Comprender a partir de indicios que proporciona el texto. 
Suma información del texto y experiencias previas relacionadas.
Nivel crítico: Emitir juicios y opiniones fundamentadas a partir de lo cual acepta o rechaza lo planteado por el autor, en el texto leído. 

Además las pistas son súper prácticas, mis estudiantes han aprendido a crear sus propias preguntas y han mejorado la comprensión debido a esto, ya que se involucran mucho más con el texto. 


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Pista para formular preguntas. Niveles de comprensión

NIVELES DE COMPRESIÓN Ejercicios prácticos




Estrategias de aprendizaje para una lectura Estrategias de aprendizaje para una lectura Estrategias de aprendizaje para una lectura Estrategias de aprendizaje para una lectura Estrategias de aprendizaje para una lectura
ProfeCoins 20
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo docx, 20 páginas, 16,4 MB
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Puedes escuchar la leyenda aqui, y tomarla de base para otras lecturas que quieras compartir en tu clase: https://youtu.be/BbQGphMyEIQ?si=RBNDIIxOxwmBgDrq

Diseñada para entusiastas de la literatura, estudiantes y amantes de los cuentos de hadas por igual, esta evaluación te desafiará a recordar detalles importantes, analizar los motivos detrás de los personajes y reflexionar sobre el significado simbólico de esta encantadora historia. Ya sea que estés preparando una presentación, realizando una investigación académica o simplemente buscando profundizar tu comprensión de este clásico atemporal, nuestra evaluación te proporcionará una experiencia educativa gratificante y enriquecedora. ¡Despierta tus sentidos y sumérgete en el mundo de los sueños con nuestra evaluación sobre 'La Bella Durmiente'!"

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3 niveles de comprensión lectora con pistas para formular preguntas al texto 3 niveles de comprensión lectora con pistas para formular preguntas al texto 3 niveles de comprensión lectora con pistas para formular preguntas al texto 3 niveles de comprensión lectora con pistas para formular preguntas al texto
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 546 KB
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Presentación para describir 3 niveles de comprensión lectora con diapositivas para formular preguntas al texto.
Nivel literal o explícito: Información sobre datos, fechas, nombres, palabras claves, lugares, acciones importantes, entre otras que aparezcan en el texto. 
Nivel inferencial o implícito: Comprender a partir de indicios que proporciona el texto. 
Suma información del texto y experiencias previas relacionadas.
Nivel crítico: Emitir juicios y opiniones fundamentadas a partir de lo cual acepta o rechaza lo planteado por el autor, en el texto leído. 

Además las pistas son súper prácticas, mis estudiantes han aprendido a crear sus propias preguntas y han mejorado la comprensión debido a esto, ya que se involucran mucho más con el texto. 

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comprensión lectora textual y critica comprensión lectora textual y critica
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 18
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 11 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 5,49 MB
Cantidad comentarios 2
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Este material contiene preguntas textuales referente a un texto especifico en este caso "La casa al revés" es una actividad a trabajar a través del juego, finalmente se finaliza con preguntas a nivel critico a través de un dado interactivo las cuales se trabajan a modo de conversatorio.
Clase Dragon Ball Comprensión lectora Clase Dragon Ball Comprensión lectora Clase Dragon Ball Comprensión lectora Clase Dragon Ball Comprensión lectora Clase Dragon Ball Comprensión lectora
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 10
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 9,42 MB
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Presentación PPT texto Dragon Ball, para ejercitar 3 niveles de comprensión lectora.
Nivel literal o explícito: Información sobre datos, fechas, nombres, palabras claves, lugares, acciones importantes, entre otras que aparezcan en el texto. 
Nivel inferencial o implícito: Comprender a partir de indicios que proporciona el texto. 
Suma información del texto y experiencias previas relacionadas.
Nivel crítico: Emitir juicios y opiniones fundamentadas a partir de lo cual acepta o rechaza lo planteado por el autor, en el texto leído. 
Además las pistas son súper prácticas, mis estudiantes han aprendido a crear sus propias preguntas y han mejorado la comprensión debido a esto, ya que se involucran mucho más con el texto. 

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Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora
ProfeCoins 25
Cantidad descargas 19
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo pptx, 15 páginas, 4 MB
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Objetivo de la clase: Aplicar estrategias de tres niveles de comprensión lectora mediante cuentos de terror con el propósito de diferenciar habilidades.

Esta clase está destinada para ser utilizada en séptimo básico en la clase de Lengua y Literatura, sin embargo puede modificarse para llevarse a cabo en diversos niveles de básica y media. Los textos utilizados para ejemplificar y trabajar los tres niveles de comprensión lectora son: "La insolación" de Horacio Quiroga y "Cuando los pálidos vienen marchando" de Elsa Bornemann.
10. Cuando los palidos vienen marchando_Bornemann.pdf 114 KB
 

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Prueba de hipótesis con datos relacionados con el cambio climático
Gratis!
Cantidad descargas 22
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 16 - 18 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 246 KB
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Este trabajo consiste en utilizar las pruebas de hipótesis para comprobar si existe un aumento significativo en las temperaturas medias de chile en los últimos años. Con el fin del hacer un análisis crítico sobre las medidas que se están tomando a nivel país.

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Evaluación de Lectura - León y Su Tercer Deseo Evaluación de Lectura - León y Su Tercer Deseo
ProfeCoins 30
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 11 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 2,16 MB
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Te presento la Evaluación Mensual de Lectura! para el libro León y Su Tercer Deseo. Una herramienta diseñada especialmente para profesores y profesoras de tercero y cuarto básico que desean fortalecer el hábito lector de sus estudiantes de manera dinámica, efectiva y divertida.

¿Qué incluye la Evaluación Mensual de Lectura?

  1. Preguntas de Selección de Alternativa Correcta
    Perfectas para evaluar la comprensión literal de los textos que leen tus estudiantes. Estas preguntas están orientadas a que los niños identifiquen los personajes, eventos y escenarios más importantes de las historias. Cada evaluación incluye preguntas claras y adaptadas al nivel de los estudiantes, para garantizar un proceso amigable y motivador.
  2. Preguntas Abiertas con Pauta de Revisión Detallada
    ¿Buscas fomentar la reflexión y el pensamiento crítico? Las preguntas abiertas están diseñadas para que tus estudiantes profundicen en la comprensión del texto.
  3. Actividades de Descripción de Personajes
    Con estas actividades, los niños aprenderán a identificar y describir las características físicas y emocionales de los personajes. Esto no solo ayuda a mejorar su vocabulario descriptivo, sino también su capacidad de análisis. Las descripciones están planteadas de manera que tus estudiantes puedan ir más allá de lo obvio y entender el desarrollo emocional de los personajes.
  4. Actividades Sobre Hábitos Saludables
    Sé lo importante que es fortalecer los hábitos saludables. Por eso, la evaluación incluye in ítem de dibujo y análisis de hábitos de higiene y salud.

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lenguaje
Gratis!
Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 8
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 6 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 462 KB
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 La comprensión lectora desde nivel inicial estimula el pensamiento crítico, mejora las habilidades cognitivas, como la memoria, la atención y la resolución de problemas. Enseñar comprensión lectora a niños en la etapa de transición es crucial para su desarrollo integral. “La comprensión lectora es la esencia de la lectura, no solamente para el aprendizaje académico de cualquier área de estudio sino para todo aprendizaje a lo largo de la vida. La comprensión de la lectura es un proceso cognoscitivo complejo que no puede entenderse sin: 1) percibir el rol que tiene el desarrollo de vocabulario y la enseñanza de vocabulario para comprender lo que se lee; 2) la comprensión es un proceso activo que requiere interacciones intencionadas entre el lector y el texto; 3) la preparación de las y los maestros para ayudar a los estudiantes a desarrollar y aplicar estrategias de comprensión lectora para mejorar la comprensión.” (Ruiz, C. etal. 2014) 
Diego Ramírez  diego.ramirez3 -

* Este docente no utilizó el recurso con estudiantes

Este material esta ideal para realizar lectura colectiva con los estudiantes, preguntando y reflexionando durante la lectura.

lenguaje
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 462 KB
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 La comprensión lectora desde nivel inicial estimula el pensamiento crítico, mejora las habilidades cognitivas, como la memoria, la atención y la resolución de problemas. Enseñar comprensión lectora a niños en la etapa de transición es crucial para su desarrollo integral. “La comprensión lectora es la esencia de la lectura, no solamente para el aprendizaje académico de cualquier área de estudio sino para todo aprendizaje a lo largo de la vida. La comprensión de la lectura es un proceso cognoscitivo complejo que no puede entenderse sin: 1) percibir el rol que tiene el desarrollo de vocabulario y la enseñanza de vocabulario para comprender lo que se lee; 2) la comprensión es un proceso activo que requiere interacciones intencionadas entre el lector y el texto; 3) la preparación de las y los maestros para ayudar a los estudiantes a desarrollar y aplicar estrategias de comprensión lectora para mejorar la comprensión.” (Ruiz, C. etal. 2014) 

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