Guía "Efectos del tiempo atmosférico" 2° año básico.
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Edad recomendada 7 - 12 años
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Guía en formato word editable "Efectos del tiempo atmosférico" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Relacionar imagen con fenómeno que se observa (huracán, sequía, inundaciones)
-Leer, comprender y realizar experimento.
-Responder preguntas de acuerdo a experimento realizado.

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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 18 - 18 años
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CAPTACIÓN DE AGUAS PLUVIALES Y PURIFICACIÓN PARA EL USO DOMÉSTICO Y HUMANO^J EN LA ZONA DE MILPA ALTA.pdf 1,57 MB
El agua de lluvia es un recurso que se puede reutilizar para enfrentar el problema de escasez que existe en algunos lugares y de esta manera aprovechar el recurso para la realización de diversas actividades en el hogar. La captación de agua de lluvia es una práctica que ya se realizaba desde la antigüedad con la finalidad de satisfacer necesidades básicas, con el paso del tiempo se han ido implementando nuevas tecnologías para que la recolección y reutilización sea más eficiente y segura.
Hoy en día la captación de agua pluvial es una de varias soluciones para solventar la escasez de agua que sufren algunos sectores de la población, tiene múltiples beneficios para el hogar y para preservar el medio ambiente. Se puede ahorrar y aumentar
el almacenamiento del agua entre otras ventajas que se pueden aprovechar en los hogares.

Con el crecimiento de la población acelerada, la demanda de agua es mayor y la oferta no alcanza para abastecer a la población en zonas rurales y urbanas, de ahí que la escasez del agua hoy en día es un problema serio que debemos atender, llevando a cabo en casa prácticas como recolectar el agua de lluvia podemos solucionar en gran medida el desabasto para diferentes actividades, uso doméstico: limpieza de exteriores e interiores, servicio de sanitarios, lavar la ropa, mantener áreas verdes y preservar el medio ambiente, para uso agrícola: riego para el cultivo, abastecer de agua a la ganadería, etc.
En la alcaldía Milpa Alta hay una variación extrema de lluvia mensual por estación. La temporada de lluvia dura 6,8 meses, del 17 de abril al 12 de noviembre, con un intervalo móvil de 31 días de lluvia de por lo menos 13 milímetros.
La mayoría de la lluvia cae durante los 31 días centrados alrededor del 1 de julio, con una acumulación total promedio de 145 milímetros.
Protejamos la flora nativa
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Edad recomendada 6 - 10 años
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Hola!! Les dejo esta guía donde deben dibujar y escribir las 5 causas de la desprotección de la fauna nativa:
- tala de árboles
- uso del suelo
- escasez del agua
- contaminación
- incendios forestales

Luego una pregunta de reflexión. 

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PPT Aguas y Océanos PPT Aguas y Océanos PPT Aguas y Océanos PPT Aguas y Océanos PPT Aguas y Océanos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 15 años
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Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce.

Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados.

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Guía Acción Humana en el Agua
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 15 años
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Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce.

Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados.

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PRESENTACION COMO SE MANIFIESTA EL AGUA EN LA TIERRA, QUINTO BASICO PRESENTACION COMO SE MANIFIESTA EL AGUA EN LA TIERRA, QUINTO BASICO
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 12 años
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UNIDAD V
OA 12) Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce.

(OA 13) Describir las características de los océanos y lagos: › variación de temperatura, luminosidad y presión en relación a la profundidad › diversidad de flora y fauna › movimiento de las aguas, como olas, mareas, corrientes (El Niño y Humboldt).

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¿Qué es el agua? ¿Qué es el agua? ¿Qué es el agua? ¿Qué es el agua?
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 18 años
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El agua es esencial para la vida, regulando el clima, sustentando ecosistemas y permitiendo la agricultura e industria. Representa el 70% del cuerpo humano y es clave para la salud. Su escasez impacta la seguridad alimentaria y el desarrollo. Proteger este recurso es vital para el futuro del planeta y la humanidad.

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Sistema Económico Sistema Económico Sistema Económico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 15 - 17 años
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Guía Básica de educación ciudadana centrada en la economía, bienes y servicios. Modelos económicos centrados en liberal, centralizado y mixto. Ideal en la introducción en economía y sus sistemas. Trae ejercicios de preguntas con su pauta de corrección y editadles 

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Guía de aprendizaje evaluada Guía de aprendizaje evaluada Guía de aprendizaje evaluada Guía de aprendizaje evaluada
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 14 - 16 años
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Guía de aprendizaje teórico-práctico de economía: utilizando el OA 19 Explicar el problema económico de la escasez y las necesidades ilimitadas con ejemplos de la vida cotidiana, y de las relaciones económicas (por ejemplo, compra y venta de bienes y servicios, pago de remuneraciones y de impuestos, importaciones-exportaciones) que se dan entre los distintos agentes (personas, familias, empresas, Estado y resto del mundo). contiene 28 preguntas de selección múltiple con su pauta de evaluación, totalmente editable.

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Economía y sociedad:  el funcionamiento del mercado Economía y sociedad:  el funcionamiento del mercado Economía y sociedad:  el funcionamiento del mercado Economía y sociedad:  el funcionamiento del mercado
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
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Necesidad ilimitadas y funciones del mercado. Clase enfocada en la parte de necesidades que incluye actividad de cierre en cuanto a la elaboración de presupuesto.
Objetivo: Explicar el problema económico de la escasez y las necesidades ilimitadas con ejemplos de la vida cotidiana 

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