Objetivo de la evaluación: Evaluar contenidos semestrales en relación a la distribución de agua dulce y salada, efectos negativos de la actividad humana en océanos y la célula.

1. Geografía: Ubicación de Grecia en el mapamundi y características del relieve, mares, y clima.
2. Economía y Comercio: Identificación de productos, rutas comerciales, y la importancia del mar para el comercio.
3. Organización Social y Política: Características de las ciudades griegas (Atenas y Esparta), roles sociales, organización de las polis, y diferencias en los grupos sociales.
4. Educación y Vida Cotidiana: Comparación de la educación en Atenas y Esparta, y descripción de la vida en las familias atenienses.
5. Cultura: Conocimiento sobre obras artísticas, mitología, teatro, y filosofía.
6. Arquitectura y Construcciones: Identificación de monumentos y la relevancia de construcciones antiguas como el Ágora y la Acrópolis.

1. Caracterización geográfica: Los estudiantes deben poder ubicar Grecia en el mapamundi, identificar características físicas del entorno (montañas, mares, islas, etc.), y relacionarlas con el desarrollo de la civilización.
2. Comprensión histórica: Identificación de elementos de la vida cotidiana en la antigua Grecia y de su legado en la cultura moderna (democracia, arte, teatro, filosofía, etc.).
3. Análisis comparativo: Comparación de paisajes entre Grecia y otras regiones , así como comparación de características sociales y políticas de las ciudades-estado (Atenas y Esparta).
4. Evaluación del entorno natural y económico: Relación entre el medio geográfico y las actividades económicas (comercio, agricultura), así como el transporte en la civilización griega.
5. Aplicación de conocimientos: Dibujo y análisis de elementos geográficos (montañas, archipiélagos, penínsulas) y reflexión sobre aspectos importantes de la civilización.