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PRESENTACION SEXTO BASICO, "PATRIA NUEVA", UNIDAD2 PRESENTACION SEXTO BASICO, "PATRIA NUEVA", UNIDAD2 PRESENTACION SEXTO BASICO, "PATRIA NUEVA", UNIDAD2 PRESENTACION SEXTO BASICO, "PATRIA NUEVA", UNIDAD2
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Cantidad descargas 8
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 13 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 2,5 MB
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Unidad 2: El proceso de Independencia de Chile ...El proceso de independencia de Chile, en el marco de un proceso continental en el que influyeron múltiples factores, y su primer siglo de historia republicana.

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Compartamos el aprendizaje Compartamos el aprendizaje Compartamos el aprendizaje
ProfeCoins 50
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 16 - 18 años
Info. del archivo pptx, 6 páginas, 1,65 MB
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La escuela nueva pone en énfasis en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor. El término “Escuela Nueva” no se refiere a un único tipo de sistema didáctico, sino a todo un conjunto de principios que se contraponen a la escuela tradicional.

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Patria Nueva Patria Nueva
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 4 MB
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Guia de contenido en el cual resume el proceso de Patria Nueva en Chile. Además, se puede evidenciar actividades relacionadas al tema. 
Su objetivo es: Caracterizar los principales procesos del periodo de la Independencia de Chile, como la Reconquista y la Patria Nueva, identificando causas, protagonistas y consecuencias.

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Calificación 4.7 de 5 (3 reseñas)
Cantidad descargas 429
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
Cantidad comentarios 9
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Con la "nueva normalidad" es esencial ayudar a nuestros alumnos de forma socioemocional, y que mejor que vean el reconocer emociones detrás de un cubrebocas como un juego, aprendiendo además vocabulario de emociones en Inglés!
Comenta si te gustaría la versión en Español!
Conciencia silábica : Nuevas palabras al omitir sílabas Conciencia silábica : Nuevas palabras al omitir sílabas Conciencia silábica : Nuevas palabras al omitir sílabas Conciencia silábica : Nuevas palabras al omitir sílabas Conciencia silábica : Nuevas palabras al omitir sílabas
ProfeCoins 6
Cantidad descargas 34
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 11 páginas, 1,44 MB
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Estimada comunidad les comparto estas hermosas tarjetas que te servirán para Jugar y estimular la conciencia fonológica y silábica  a través de este desafiante juego de omitir sílabas y descubrir nuevas palabras

1º Debes recortar y preparar las tarjetas  colocando la imagen 1 (borde color azul) en una cara y  por detrás la  imagen 2 que será la nueva palabra (borde color verde)
Sería ideal que termolamines este material para que puedas trabajar las veces que desees con tus alumnos.
Ejemplo:
imagen 1: Zapato
imagen 2:  pato

imagen 1: rebaño
imagen 2: baño

Recuerda que es muy importante  que antes de utilizar las tarjetas,  debes jugar y desarrollar la habilidad de separar las palabras  en sílabas con palmas, zapateo, dedos y cuerpo. Después de dominar esta habilidad se invita al grupo a descubrir qué palabra surge si se omite alguna sílaba (inicial- medial o final) . 

Saludos cordiales  Carolina Herrera /Jugando aprendo
image.png

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La Patria Nueva | Sexto Básico La Patria Nueva | Sexto Básico La Patria Nueva | Sexto Básico La Patria Nueva | Sexto Básico La Patria Nueva | Sexto Básico
ProfeCoins 28
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo pdf, 20 páginas, 2,01 MB
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  • Objetivo: Comprender el proceso de consolidación de la independencia de Chile, las medidas políticas, económicas y militares implementadas por O’Higgins, y las razones de su renuncia en 1823.
  • Temas:
    • Se define la Patria Nueva como el período en que Chile consolidó su independencia y comenzó a organizarse como nación.
    • Se destaca la victoria en Maipú como la consolidación de la independencia, aunque los realistas aún controlaban Perú y el sur de Chile.
    • Se menciona la organización de la expedición a Perú por San Martín, con contribución de Chile.
    • Se describen las acciones de gobierno de O’Higgins: centralización del poder, fomento de la agricultura y el comercio, abolición de títulos de nobleza, fomento de la educación, creación de la Escuela Militar y la Armada Nacional.
    • Se explican las causas de la oposición a O’Higgins y su renuncia en 1823: autoritarismo, oposición de terratenientes y comerciantes, y presión de militares y políticos.
  • Actividad: Justificar la relevancia del gobierno de Bernardo O’Higgins para el proceso de independencia de Chile y explicar por qué a este periodo se le denomina Patria Nueva, en las páginas 66 y 67.

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El virreinato de nueva españa El virreinato de nueva españa El virreinato de nueva españa El virreinato de nueva españa
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 3,09 MB
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El Virreinato de Nueva España, establecido en 1535, fue crucial para el Imperio Español. Controló vastos territorios en América del Norte y Central, actuando como un puente para la expansión económica y cultural. Su riqueza en metales preciosos, especialmente la plata, impulsó la economía europea. Además, facilitó la evangelización y la administración de colonias, consolidando la influencia española en el continente.

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Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos
ProfeCoins 28
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pdf, 15 páginas, 34,5 MB
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  • Objetivo de la clase: Identificar las nuevas técnicas y conocimientos desarrollados por las primeras civilizaciones.
  • Resumen de las temáticas: Se exploran las nuevas técnicas y conocimientos desarrollados por las primeras civilizaciones, destacando la metalurgia y la escritura. Se describe el descubrimiento y uso de los metales: cobre, bronce y hierro, y su impacto en la vida cotidiana, las herramientas, las armas y la guerra. Se explica la necesidad de desarrollar sistemas de contabilidad para la gestión de las ciudades, el comercio y los recursos. Se describe la aparición de la escritura como una forma de registrar y transmitir información, diferenciando los sistemas cuneiforme, jeroglífico y alfabético.
  • Resumen de la actividad: Se pide a los estudiantes que identifiquen los factores que posibilitaron el desarrollo de nuevas creaciones en las primeras civilizaciones, que expliquen cómo se desarrolló la metalurgia y la escritura, y que analicen la importancia de ambas invenciones.

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Guía de trabajo - Comprensión lectora Nuevas aventuras del padre Brown - 8° Guía de trabajo - Comprensión lectora Nuevas aventuras del padre Brown - 8°
ProfeCoins 12
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 357 KB
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

Objetivo: (OA3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente. (OA8) Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis.

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Guía de trabajo: "Banderas de Chile"
ProfeCoins 10
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 73,1 KB
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Guía en formato word editable "Banderas de Chile", contiene imágenes para colorear de la bandera de la patria vieja, patria nueva y bandera actual con instrucciones para colorear. Ideal para trabajar en primer ciclo.

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