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Estrategias de Aprendizaje para todo tipo de narración (Cuentos, leyendas, etc) Estrategias de Aprendizaje para todo tipo de narración (Cuentos, leyendas, etc) Estrategias de Aprendizaje para todo tipo de narración (Cuentos, leyendas, etc) Estrategias de Aprendizaje para todo tipo de narración (Cuentos, leyendas, etc) Estrategias de Aprendizaje para todo tipo de narración (Cuentos, leyendas, etc)
ProfeCoins 38
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo docx, 25 páginas, 15 MB
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Estrategias de Aprendizaje para todo tipo de narración (Cuentos, leyendas, etc)

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leyenda narracion cuento estrategias aprendizaje lectura ninos adolescentes ayuda al profe ayuda docente metodo cloze crucigrama preguntas pupiletras sopa de letras resumen historias
Diseñada para entusiastas de la literatura, estudiantes y amantes de los cuentos por igual, esta evaluación te desafiará a recordar detalles importantes, analizar los motivos detrás de los personajes y reflexionar sobre el significado simbólico de esta encantadora historia. Ya sea que estés preparando una presentación, realizando una investigación académica o simplemente buscando profundizar tu comprensión de este clásico atemporal, nuestra evaluación te proporcionará una experiencia educativa gratificante y enriquecedora. ¡Despierta tus sentidos y sumérgete en el mundo de los sueños con nuestra evaluación sobre 'La Bella Durmiente'!"

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1 SESION PARA TRABAJAR INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SECUNDARIA 1 SESION PARA TRABAJAR INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SECUNDARIA 1 SESION PARA TRABAJAR INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SECUNDARIA
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo docx, 6 páginas, 128 KB
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1 SESION PARA TRABAJAR INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SECUNDARIA

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inteligencia emocional intervencion secundaria
UNA SESION MUY DETALLADA QUE AYUDA AL PROFESIONAL A TRABAJAR INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIO, ESTA SESION TIENE UNA DURACION DE 30 MINUTOS COMO MAXIMO, DEPENDIENDO DEL MANEJO DE AULA.

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ANAMNESIS PSICOLOGICA ANAMNESIS PSICOLOGICA ANAMNESIS PSICOLOGICA
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo docx, 7 páginas, 23,4 KB
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ANAMNESIS PSICOLOGICA

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anamnesis psicologia formato
FORMATO, MODELO DE ANAMNESIS PSICOLOGICA, DETALLADO, QUE AYUDA AL PROFESIONAL A TENER UNA ESTRUCTURA DE TODAS SUS INTERVENCIONES NECESARIAS EN EL AREA EDUCATIVA. PARA PROFESORES, O PSICOLOGOS INTERESADOS. 

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DISEÑO INSTRUCCIONAL
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 15,2 KB
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DISEÑO INSTRUCCIONAL

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diseno instruccional talleres
FORMATO, MODELO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL, DETALLADO, QUE AYUDA AL PROFESIONAL A TENER UNA ESTRUCTURA DE TODAS SUS INTERVENCIONES NECESARIAS EN EL AREA EDUCATIVA. PARA PROFESORES, O PSICOLOGOS INTERESADOS. 

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Reglamento básico bádminton Reglamento básico bádminton Reglamento básico bádminton Reglamento básico bádminton Reglamento básico bádminton
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Tipo de recurso Capacitación docente
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo pdf, 20 páginas, 7,76 MB
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Reglamento básico bádminton

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deportes
Este material ayuda a comprender de forma básica y más  simplificado algunos temas como el reglamento del bádminton. La idea es trabajar con un deporte emergente e innovador a la hora de hacer clases. Puede servir tanto para capacitar al profesor o utilizarlo en una clase.

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valor de PI
Gratis!
Cantidad descargas 7
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo png, 312 KB
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valor de PI

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matematicas
El objetivo de esta actividad es brindar a los alumnos un espacio dedicado para que puedan expresar por escrito lo que han aprendido sobre el tema de la circunferencia. Esta actividad se concibe como una herramienta para fomentar la retroalimentación y la reflexión en el proceso de aprendizaje.


Proporcionar un espacio para escribir permite a los alumnos organizar y plasmar sus conocimientos adquiridos, lo cual contribuye a fortalecer su comprensión del tema. Al escribir, los estudiantes pueden analizar y sintetizar la información relevante sobre la circunferencia, identificando conceptos clave, propiedades y fórmulas relacionadas. Además, les brinda la oportunidad de expresar su comprensión en sus propias palabras y con sus propios ejemplos.


La retroalimentación juega un papel fundamental en esta actividad, ya que permite al profesor evaluar y comprender el nivel de comprensión de los alumnos. Al revisar lo que han escrito, el profesor puede identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante, lo que le permitirá adaptar su enseñanza y ofrecer una retroalimentación específica y constructiva. Esta retroalimentación contribuye al desarrollo continuo de los estudiantes, les ayuda a corregir posibles errores conceptuales y les brinda la oportunidad de mejorar su comprensión del tema.
Expresión escrita "Mi mascota imaginaria"
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 61,6 KB
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Expresión escrita "Mi mascota imaginaria"

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lenguaje le01oa13 escribir escritura creativa primero basico
Expresión escrita de una mascota imaginaria.
Los niños deben crear una mascota imaginaria con la ayuda de alguna preguntas.
Antes de la escritura, los estudiantes deben verbalizar la idea de su mascota con un compañero o frente al curso.
La profesora puede hacer una lluvia de ideas.
Después de dibujar la respuesta a cada pregunta los estudiantes deben dibujar a su mascota.
Finalmente, deben escribir al menos dos oraciones respecto a su mascota creada.
Se debe enfatizar en el uso de mayúsculas y puntos.

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Carnet de Identidad chileno Carnet de Identidad chileno Carnet de Identidad chileno Carnet de Identidad chileno Carnet de Identidad chileno
ProfeCoins 6
Cantidad descargas 46
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 223 KB
Cantidad comentarios 1
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Carnet de Identidad chileno

14 me gusta
primero primero basico historia ciencias sociales carnet ci carnet de identidad identidad
Carnet de Identidad chileno para trabajar en la unidad de identidad.
El primero es grande para que la profesora lo ponga adelante.
Los carnet tratan de ser lo más similares posibles a los reales.
Los niños deben rellenar su carnet con sus datos. El Run lo rellenan con ayuda de la profesora. En la foto los niños pueden pegar una foto o dibujarse. 
Al final la profesora puede plastificar los CI o ponerles scotch para que queden más resistentes.
Evaluación de Lectura - Vivo en Dos Casas ¿Y Qué? Evaluación de Lectura - Vivo en Dos Casas ¿Y Qué?
ProfeCoins 30
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 776 KB
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Evaluación de Lectura - Vivo en Dos Casas ¿Y Qué?

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evaluacion lectura tercero segundo comprension leer ayuda prueba bloom apoyo imprimir lenguaje profesor primero
Te presento la Evaluación Mensual de Lectura! para el libro Vivo en Dos Casas y qué?. Una herramienta diseñada especialmente para profesores y profesoras de segundo y tercero básico que desean fortalecer el hábito lector de sus estudiantes de manera dinámica, efectiva y divertida.

¿Qué incluye la Evaluación Mensual de Lectura?

  1. Preguntas de Selección de Alternativa Correcta
    Perfectas para evaluar la comprensión literal de los textos que leen tus estudiantes. Estas preguntas están orientadas a que los niños identifiquen los personajes, eventos y escenarios más importantes de las historias. Cada evaluación incluye preguntas claras y adaptadas al nivel de los estudiantes, para garantizar un proceso amigable y motivador.
  2. Preguntas Abiertas con Pauta de Revisión Detallada
    ¿Buscas fomentar la reflexión y el pensamiento crítico? Las preguntas abiertas están diseñadas para que tus estudiantes profundicen en la comprensión del texto.
  3. Actividades de Descripción de Personajes
    Con estas actividades, los niños aprenderán a identificar y describir las características físicas y emocionales de los personajes. Esto no solo ayuda a mejorar su vocabulario descriptivo, sino también su capacidad de análisis. Las descripciones están planteadas de manera que tus estudiantes puedan ir más allá de lo obvio y entender el desarrollo emocional de los personajes.
Evaluación - Vivo en Dos Casas y Qué_Mesa de trabajo 1.png
Evaluación - Vivo en Dos Casas y Qué-02.png
Evaluación - Vivo en Dos Casas y Qué-03.png
Evaluación - Vivo en Dos Casas y Qué-04.png

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Tarjetas numéricas 1 al 10 Tarjetas numéricas 1 al 10 Tarjetas numéricas 1 al 10 Tarjetas numéricas 1 al 10
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 434 KB
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Tarjetas numéricas 1 al 10

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matematicas numeros artes aprendiendo didacticos kinder pie ninos profesora matematica
Super tarjetas numéricas del 1 al 10 puedes encontrar el número y cantidad , agrupar , contar  , trascribir números de una manera  divertida .
Imprime , plastifica y recorta .Este material ayuda en el proceso de enseñanza de las matemáticas 

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