A continuación encontrarás una actividad muy divertida sobre halloween. Se plantea que se pueda desarrollar como complemento a la festividad de halloween, además de permitir un espacio ameno con tus estudiantes fortalecerá la asociación de las imagenes con las respectivas letras, además de la interpretación. 

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 3, Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas.
Actividad: Colorea la manito con el pulgar arriba SI el nombre de los dibujos riman, el pulgar hacia abajo si NO riman. 

Ámbito: Comunicación Integral.

Núcleo: Lenguaje Verbal.

Ap. Esperado: (OA),3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos.

Actividad: En esta serie de palabras, marque con un círculo O la vocal U/u.

Estimados y estimadas colegas:

Comparto con ustedes un PPT en el cuál los y las estudiantes deben descubrir el personaje escondido, para esto irán diciendo un número, el cuadrado desaparecerá y podrán ir descubriendo el personaje oculto, puede ser útil en un inicio de clases, para motivar a los y las estudiantes, para un cierre, como pausa activa, o incluso para repasar los números hasta el 16 con los más pequeños(as). Pueden editar el personaje borrando la imagen y agregando otra, sólo es importante mantener la animación de desaparecer al hacer clic en cada cuadrito. 

En esta guía se trabaja la capacidad de contar hasta 100, de rellenar los espacios en blanco y descubrir los números que faltan. Luego, se hace un trabajo con las decenas y unidades, pintando de un color los números que tengan cierta decena y de otro los que tengan ciertas unidades.

Actividad en formato pptm, con macros, por lo tanto, deberás descargar y habilitar macros y guardar como presentación power point habilitada para macros. Acá accionas los bloques con el botón start y para detenerlo lo vuelves a cliquear, Se detendrán y el niño o niña deberá indicar el número que se formó. Para comprobar puedes ir escribiendo la respuesta de los alumnos en los casilleros. Cuando sea el turno de otro u otra estudiante podrás borrar las respuestas donde dice borrar. Respuesta correcta accionas dedito arriba, de lo contrario accionas dedito abajo (por lo general nunca lo uso, ya que siempre les doy otra oportunidad)

En esta guía los estudiantes pueden leer las sílabas de manera aisladas para luego ir descubriendo si el orden que le están dando es el adecuado para formar la palabra.

Presentación interactiva donde los estudiantes recordarán las operaciones combinadas con un ámbito numérico acotado, posteriormente identifican el número impostor en algoritmo de suma y resta con números hasta el 1000

El presente Power Point tiene por objetivo la descripción, el primer ítem es adivinar el personaje mediante pistas que el profesor le irá entregando al estudiante.
Por ejemplo: un animal de color blanco y negro, que tiene rayas, tiene cola, etc, y el estudiante deberá adivinar que es la cebra. 
-El orden de las imágenes son "cebra, león, naranja, avión gallina, abeja" 
El segundo ítem es una ruleta de colores, donde al girar saldrá un color y el estudiante deberá describir algún objeto que mayoritariamente predomine dicho color, posteriormente sus compañeros deberán adivinar el objeto. 

Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.