Este recurso es una guía de aprendizaje para el área de Lenguaje y Comunicación destinada a estudiantes de tercer año básico. Su principal objetivo es desarrollar en los estudiantes la capacidad de comprender y estructurar artículos informativos, permitiéndoles identificar la introducción, desarrollo y conclusión de un texto, así como reconocer su propósito comunicativo.

Objetivos de Aprendizaje:

Esta guía de trabajo puede ser transformada en guía de estudio o evaluación sumativa como tal, dependiendo de tus necesidades y de tus estudiantes. Incluye partes del poema, comprensión lectora de este tipo de texto, además de uno informativo y opinión sobre éste.

Esta actividad servirá para comprobar el aprendizaje de los estudiantes sobre las partes de la noticia, según lo que se indica en sus estructura. Se puede realizar al finalizar una clase, o al inicio como activación de conocimientos previos. 

Esta es una actividad que debe ser iniciada en clases, más también requiere de trabajo autónomo. 

Objetivo de la clase: Planificar entrevista, teniendo en cuenta sus principales características. 

Esta evaluación se divide en dos partes. Primero, encontrarán la actividad n°1 que consiste en la planificación de una entrevista (y su respectiva pauta de evaluación); y una segunda parte que consta de las indicaciones para llevar a cabo dicha entrevista. Los estudiantes deberán realizar un registro de esta (también encontrarán la respectiva pauta de evaluación). 

Colegas, les dejo una pauta para evaluar el escrito de una autobiografía.
La actividad la realicé en 3 clases, pues uno de sus objetivos era realizar proceso de escritura (escribir, revisar y reescribir).
La pauta se puede adaptar a sus requerimientos, yo la trabajé con un 8vo Básico.
Saludos!

OA: Aplicar las habilidades de redacción de noticia mediante la escritura de una noticia, manteniendo una actitud de trabajo riguroso y activo.

Clase de la biografía y la habilidad de reflexión para 3° básico, incluye activación de conocimientos junto ejercitación guiada e individual.

Te invito a descargar este PowerPoint sobre los textos o artículos informativos.
La idea es enseñar cuáles son sus características generales y su propósito.
También se muestra su estructura.
Al final puedes encontrar varios ejemplos de este tipo de texto.
Para complementar este contenido puedes ver el siguiente video. 

 Ppt. dividido en 4 clases destinadas a desarrollar la comprensión lectora de un texto informativo en distintos niveles: extracción de información literal, extracción de información implícita, relacionar y interpretar, comprender globalmente, reflexionar sobre el contenido y la forma del texto, relacionar imágenes con el contenido.
Incluye el desarrollo de estategias antes, durante y después de la lectura, de incremento de vocabulario,  mecanismos de correferencialidad y preguntas metacognitivas para el cierre de cada clase.

Este recurso es un texto informativo sobre la célula. Incluye explicación de lo qué es la célula, sus tres funciones vitales, las partes de la célula animal y vegetal y sus funciones. 

El texto incluye además un video con la lectura en voz alta del texto.

Texto para comprensión lectora, lectura fluida, lectura compartida. Puedes adaptar la estrategia que quieras, la producción de texto es escribir un comentario, dejé enlazados videos de apoyo como el audio de la lectura y videos con la temática de la lectura.