Les presento una guía editable para trabajar sumas con monedas con y sin reserva, contiene las monedas chilenas de 100, 500, 50, 10 y 1 recortables para armas centenas, decenas y unidades al lado de cada suma, todo formato word.

Mi propuesta de prueba de unidad de historia (¿Cómo conocemos nuestro planeta?) es súper sencilla y consta de tres parte, primera de selección simple con preguntas que vimos en clases, una segunda parte para identificar las zonas climáticas en el planeta y por último 2 preguntas de desarrollo para generar respuestas fundamentadas. 

PPT explicativo del cómic, su estructura y características para niños de tercero básico.
Presentación lúdica y entretenida.
Los niños entendieron claramente la estructura, especialmente, de los globos o bocadillos.

Siguiendo la línea del consumo responsable y sostenible en el tiempo de nuestros recursos, es importante motivar a los estudiantes a buscar acciones concretas que puedan realizar mediante el uso de las 3R de la ecología: Reducir, Reutilizar y Reciclar. 

Este compromiso Eco-amigo lo utilicé para el cierre de la clase con el fin de que los alumnos se "comprometieran" a tener un cambio positivo en su rutina, luego de haber aprendido sobre el gran impacto que pueden generar tanto para ellos como para las generaciones futuras. 

Recomiendo dejar un espacio para compartir las distintas ideas. 

Con este recurso los alumnos podrán ver las 2 formas más comunes que tenemos para representar la tierra: Globo terráqueo y planisferio.
Este ppt es una clase en donde las las diapositivas avanzan solas a la vez que se va escuchand  el audio con a explicación respectiva. 

¡Uy qué nervios!

Papá Noel ha salido ya de su casa. 

¡Está en el polo Norte!

Pero ... ¿Dónde? 

¿Quieres averiguarlo?

 ¡Empecemos!

Comparto con vosotros un PDF para aprender y trabajar con Papá Noel las coordenadas.

Hola profes 
Les comparto estas fichas de identificación para el primer día de clases y si están a cargo de un curso de pequeños de primer ciclo, para que tengan toda la información necesaria que les facilitará las cosas. 

¡Hola hola!
El año pasado pude trabajar con este material de escritura creativa con mi curso de 4° básico y funcionó genial.
Lo utilicé como actividad de cierre de la clase, para luego pegarlo en el mural de la sala de clases y todos tuviesen la oportunidad de leer las otras historias de sus compañeros.
Antes de comenzar la actividad hicimos un ejercicio donde los y las estudiantes cerraron los ojos y se les leyó la instrucción para que imaginaran el lugar al que se transportaban.
Espero lo disfruten y lo aprovechen al máximo!

En este recurso encontraras una guía para reforzar los contenidos de:
- Sustantivos propios y comunes trabajando la clasificación y reconocimiento de cada uno.
- Adjetivos y su efecto de sentido, es decir, identificar los adjetivos y ver qué aportan en un texto (en este caso, una canción)
-Escritura legible y breves preguntas de comprensión lectora

PACI TEL + guía de trabajo para 3°Básico,el ppt del paci se encuentra en mis recursos ♥
El estudiante deberá de visualizar la presentación “LOS ARTÍCULOS, ADJETIVOS Y SUSTANTIVOS” para comprender su significado y como utilizarlo en diferentes tipos de textos, luego deberá realizar las actividades correspondientes adjuntadas en la presentación. 
Al finalizar la actividad anterior se realizará la guía de trabajo adjunta sobre lo visto en el ppt para realizar de manera individual terminando con una evaluación final.