¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Objetivo: Analizar el proceso de expansión comercial europea desarrollada durante los últimos siglos medievales. 

Descubre el proceso de expansión comercial que transformó Europa en los últimos siglos de la Edad Media. Aprende cómo el auge del comercio, impulsado por rutas terrestres y marítimas, conectó regiones y fomentó el intercambio de bienes y culturas. Explora el papel crucial de las ferias comerciales, las ligas mercantiles como la Hansa y el renacimiento de las ciudades portuarias en el Mediterráneo y el Báltico. Analiza cómo la expansión comercial llevó a la creación de una economía más dinámica y compleja, preparando el terreno para la era moderna. Esta clase es esencial para entender cómo el comercio medieval europeo sentó las bases del desarrollo económico y la globalización. 

La siguiente evaluación es una de carácter sumativa. Se espera que los y las estudiantes puedan expresar gráficamente, a partir de la elaboración de un globo terráqueo, las rutas de exploración de la Edad Moderna, y las rutas comerciales existentes durante la época que involucraban a Asia. 
 En la guía se destaca el paso a paso para elaborar el trabajo.

Evaluación sumativa sobre periodo colonial en Chile, para 5to básico.
Se evalúa los roles de la metrópoli y colonias, las autoridades e instituciones, economía (monopolio comercial), castas y vida cotidiana.

Me encanta el tema de la colonia y la incidencia que tiene en nuestro país hasta hoy en día!!! Esta guía sirve para comenzar a explicar el nuevo proceso en la historia de nuestro país; la Colonia. 
Se trabajan con las principales instituciones administrativas, la económica basada en el monopolio comercial, y por último, la sociedad colonial. Se mencionan los conceptos de sincretismo y mestizaje para luego, completar un pirámide según las clases sociales.

Presentaciones basadas en cursos de LinkedIN, sirve para asignatura de lenguaje, o bien, preparación para asignaturas en instituciones educativas en el área de comercial como contabilidad, administración, ventas, etc. La presentación está pensada para fomentar las habilidades de comunicación en el mundo laboral. 

Comienza con un ticket de entrada en verdadero y falso para recordar conceptos y teoría sobre la publicidad y propaganda. Luego, un video para recordar las definiciones de ambos conceptos. A continuación, resolver un cuadro de comparación y contraste de ambos conceptos. 
A continuación, una pausa divertida para hacer desafíos con los dedos de las manos. 
Luego, un análisis de expectativa vs realidad de una hamburguesa del Mc Donald. Luego, análisis de una propaganda inclusiva, y dos comerciales de televisión (Dove for men y Limón Soda). 
Se termina con dos preguntas para reflexionar y discutir. 

¡Hola Profes! El día de hoy les traigo está actividad que se llama "Centro Comercial Navideño", en donde los niños podrán divertirse haciendo 3 divertidas actividades navideñas, la cuál son: comprar la ropa navideña, ver una película navideña y comprar la comida navideña. (Después se vienen más actividades como estás) ¡Espero les guste y les sea de ayuda para sus clases! 😄

(SI LLEGAN A TENER PROBLEMAS PARA DESCARGAR ESCIRBANME A MI CORREO "[email protected]")
(Está prohibida su venta en Profe Social y en otras plataformas, ya que infringe la propiedad intelectual y derecho de autor).

Estimada comunidad de Profe Social, junto con saludarles, comparto presentación de 5 laminas para el subsector de  Historia y Geografia, curso Septimo año básico, tema de la presentación  Rutas Comerciales.-

Saludos cordiales 
 Profesora Yessica Toledo

Actividad adaptada, pensada en la organización de ideas para identificar y analizar problemas presentes en textos y sus implicancias en la vida cotidiana. Comienza con trabajo conceptual, luego análisis de imágenes, de textos y análisis audiovisual. 

 El material que se comparte es para OCTAV  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA
la guia trata de que los alumnos creen un origami para jugar en un mapa mudo, las instrucciones son como las siguientes.

§  Encuentra la ruta de la seda

§  Encuentra la ruta de los esclavos

§  Encuentra la ruta de las especias 

§  Escribe los paises actuales por donde pasaba la ruta de la seda. 

§  Escribe los paises actuales por donde pasaba la ruta de los esclavos

§  Escribe los paises actuales por donde pasaba la ruta de las especias.

§  Escribe cada uno de los continenetes correspondientes. 

§  Escribe cada uno de los oceanos que correspondan.