Holaa colegas! Este nuevo pack contiene 12 pruebas, todas con variados ítemes, con imágenes de apoyo, incluyen el ítem de secuencia de acciones y el ítem de expresión escrita, entre otros. Material de mi autoría.
*Formato Word, totalmente editable.
Material atractivo e útil para tus estudiantes 🤩
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Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, Tipo SIMCE, primer semestre cuarto año básico, contiene preguntas de selección múltiple sobre los siguientes textos:
-Lectura y comprensión de texto como cuento, poema, artículo informativo, noticia.
-Reconocer verbos, tiempos verbales; sílaba tónica; palabras graves, agudas, esdrújulas; pronombres, personificación, tipo narrador, adverbios, rima, sujeto y predicado.

Hoy les quiero compartir este pequeño video, es una manualidad para trabajar con nuestros peques desigualdad matemática, la hemos llamado Cocodrilos comelones. 

Se las super recomiendo los niños y niñas aorenden este tema de manera significativa y diviertida 

 

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia, describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

Pasapalabra literario sobre el libro "Bartolo y los cocodrilos mágicos" de Mauricio Paredes.  En ese juego, lo estudiantes deben descubrir palabras relacionadas con el libro y lo que recuerdan de la lectura y anotarlas, luego se dan las respuestas correctas, así pueden participar todos.

Pauta corrección
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

Evaluación sumativa: Lectura domiciliaria "Bartolo y los cocodrilos mágicos".

La prueba consta de los siguientes ítems:

ÍTEM I: Selección única.
ÍTEM II: Secuenciación.
ÍTEM III: Verdadero y falso.
ÍTEM IV: Términos pareados.
ÍTEM V: Completación.
ÍTEM VI: Desarrollo.

Además, incluye un ¡BONUS TRACK! para optar a subir la calificación de la prueba. Consiste en un laberinto. 

* Archivo formato Word (editable).
* Archivo tamaño Oficio. 

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:

REFORZAR ANTECESOR Y SUCESOR, MAYOR, MENOR, IGUAL QUE. (CONCEPTOS: NÚMEROS VECINOS).

TRABAJO EN COCODRILOS Y FICHAS QUE PUEDEN CONFECCIONAR CON GOMA EVA.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO, DESAFÍO.

OA 4 Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o usando software educativo. 

Comparar números hasta 20, los estudiantes deben recortar los cocodrilos que indican el signo y ubicar en la comparación de números correcta. 

Compilado de 69 imágenes de animales, en blanco y negro, hechos por mí. 
Varios dibujos de seres vivos que pueden servir para incorporarlos al material que haga cada docente; presentaciones, cuentos, etc. 
También puede ser usado para colorear cada dibujo. 
Las imágenes incluyen dibujos de: perros, gatos, osos, cocodrilos, aves, mamíferos, leones, ovejas, etc.