Diario de lectura Diario de lectura Diario de lectura Diario de lectura Diario de lectura
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Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 15 años
Info. del archivo pdf, 19 páginas, 1,42 MB
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Diario de lectura

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lenguaje resumen de lectura leer
Queridos docentes:
Junto con saludar quiero compartir con ustedes un pequeño diario de lectura  ✍️, donde él o la estudiante puede registrar en forma diaria su lectura (En mi colegio, se implementa los 15 minutos de lectura).
¿Qué encontraras ? 
🍎Hojas dobles para registrar datos personales. 📚
🍎Información sobre mi libro favorito.🤩 ❤️ 
🍎Registro de lectura de hoy. 📍
🍎Hoja de página de vocabulario donde deben inferir, definición del diccionario, oración e ilustración.🔍
🍎Hoja tabla de cotejo para evaluar📝.  


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Ficha de lectura
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 984 KB
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Ficha de lectura

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ficha lectura plan lector libros evaluacion lectura lenguaje comprension lectora comprensiondetextos
Querida comunidad  PROFE 🍎 SOCIAL
El dia de hoy les comparto una ficha de lectura que he creado para que los estudiantes la completen una vez que hayan leído un plan lector o un texto en clases.
 
A continuación les detallo en qué consiste:
  • Página 1: En ella el estudiante identifica el título del libro, autor, editorial. Posteriormente, deberá escribir el inicio, desarrollo y final de la historia. Luego identifica el personaje principal de la historia, detallando sus características físicas y psicológicas. Además, deberá escribir los personajes secundarios y el ambiente donde ocurre la historia. 
  • Página 2: El estudiante deberá escribir un resumen de la historia, dar a conocer su parte favorita y el por qué le gustó, su opinión respecto a la historia, escribir cosas que aprendió de ella, detallar que sentimientos o emociones sintió a través de la lectura, y por último si recomienda el libro (o historia) dando a conocer el por qué de su recomendación. 
Espero les sea muy útil, sígueme ❤️y revisa mi perfil. El él encontrarás recursos de  lectoescritura, matemática, estimulación cognitiva y ámbito emocional. Además, de evaluaciones, guías de aprendizaje y formatos de documentos del Programa de Integración Escolar.

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Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 45 páginas, 5,49 MB
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Elementos internos de la creación lírica

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genero lirico lirica literatura hablante lirico objeto lirico temple de animo actitudes liricas poesia poemas lengua lenguaje motivo lirico
📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre el Género Lírico. El objetivo es:


Identificar los conceptos de hablante, actitud, objeto, motivo lírico y temple de ánimo, para aplicarlos en el análisis de poemas.


⭐ Incluye:

➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio: ¿Conoces a Charles Bukowski?
➡️ Explicación e ejemplificación de los conceptos:
  • Hablante lírico
  • Actitud lírica
  • Motivo lírico
  • Objeto lírico
  • Temple de ánimo
➡️ Actividad 1: de predecir de lectura.
➡️ Actividad 2: Lectura de un poema de Charles Bukowski.
➡️Actividad 3: Resolver preguntas de comprensión y análisis sobre el poema leído.
➡️ Actividad 4: Quizizz sobre los elementos internos de la creación lírica.
➡️ Mapa conceptual con el resumen de los conceptos.
➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".
El resumen El resumen El resumen El resumen El resumen
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 15 años
Info. del archivo pptx, 12 páginas, 1,01 MB
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El resumen

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lenguaje
Esta presentación de power point enseña en palabras sencillas y con actividades como realizar un resumen de manera correcta. El objetivo específico es "Conocer el resumen como estrategia de comprensión lectora" y hace referencia al objetivo general de las bases curriculares de 8° básico "Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus propósitos de lectura".
Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela" Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela" Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela" Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela" Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela"
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 14 páginas, 6,68 MB
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Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela"

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leccion 3 leo primero segundo basico gabriela mistral
¡Sumérgete en la poesía y la inspiración con la Lección 3 "Gabriela" del programa Leo Primero para Segundo Básico! 🌸✨

📖 Resumen de la Lección:
Conoceremos de cerca a la poeta viajera Gabriela Mistral, una figura emblemática de la literatura chilena y ganadora del Premio Nobel. Esta lección invita a los estudiantes a explorar su vida y su obra, ofreciéndoles una experiencia de aprendizaje única a través de la comprensión lectora y la comunicación oral.

Objetivos de Aprendizaje:
🔍 Lectura: Desarrollar la comprensión a través de distintas estrategias.
✍️ Escritura: Aprender a expresarse de forma clara y creativa.
🗣️ Comunicación Oral: Mejorar la fluidez y la capacidad de expresar ideas.

Estrategias de Comprensión de Lectura:

  • Predecir: Anticipar información sobre los textos que leeremos.
  • Visualizar: Crear imágenes mentales que acompañen la lectura.

Palabras de uso frecuente y Vocabulario:
  • Ronda, pie, hace.
  • Infinita, trenzar, tejido, azahar.

A través de actividades interactivas y ejercicios prácticos, los niños podrán absorber y aplicar estos nuevos conocimientos mientras se divierten y desarrollan sus habilidades de lectura y escritura. 📚🎨


¡Prepárate para un viaje literario que celebra la belleza de las palabras y el poder de la poesía con Gabriela Mistral! 🌟



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FICHA DE LECTURA
Gratis!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 523 KB
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FICHA DE LECTURA

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lenguaje
Hola! comparto esta ficha de lectura estándar para que puedan generar un resumen breve de los libros o cuentos que deban leer los y las estudiantes. 
Se encuentra en formato PDF tamaño carta, sin embargo también se puede imprimir en formato oficio.  

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Rúbrica evaluación lectura domiciliaria (infografía) Rúbrica evaluación lectura domiciliaria (infografía)
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 15 años
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Rúbrica evaluación lectura domiciliaria (infografía)

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lengua lenguaje rubrica libro plan lector lectura comprension infografia
Esta es una rúbrica para evaluar la lectura de un texto por medio de una infografía. En esta se consideran los siguientes elementos:
-         Título del libro, Nombre, curso, fecha.
-          Resumen de la obra.
-          Elección y dibujo de personaje favorito.
-          Explicación de la elección del personaje.
-          Momento relevante del texto.
-          Opinión Personal.

Además, se consideran aspectos actitudinales relativos al desarrollo del trabajo en clases.

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Los recursos de América | Cuarto Básico Los recursos de América | Cuarto Básico Los recursos de América | Cuarto Básico Los recursos de América | Cuarto Básico
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 25 MB
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Los recursos de América | Cuarto Básico

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historia geografia cuarto basico unidad 1 recursos de america recursos agricolas recursos ganaderos recursos marinos recursos forestales recursos minerales mapas tematicos.
  • Objetivo de la clase: Conocer y localizar los recursos naturales de América a través de la lectura de mapas temáticos.
  • Resumen de la clase: Se identifican y localizan los recursos naturales de América a través de la lectura de mapas temáticos. Se mencionan los recursos agrícolas, ganaderos, marinos, forestales y minerales presentes en el continente.
  • Resumen de la actividad: La actividad implica analizar mapas temáticos para identificar los recursos naturales más abundantes en diferentes regiones de América y comparar las características de estos recursos. También se propone analizar un gráfico sobre la producción de soya y discutir los impactos positivos y negativos de su cultivo en América.

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Lección Taza (Letra Z) Método Matte Lección Taza (Letra Z) Método Matte Lección Taza (Letra Z) Método Matte
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 5,49 MB
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Lección Taza (Letra Z) Método Matte

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lenguaje primero leer lectura matte metodomatte
 El Método Matte es un enfoque utilizado para la enseñanza de la lectura y escritura, desarrollado en Chile. Desde la perspectiva fonoaudiológica, este método se centra en la estimulación adecuada de los procesos fonológicos y articulares del niño, ayudando en el desarrollo del lenguaje oral y escrito. A continuación, te hago un resumen de cómo se introduce la letra Z en el Método Matte desde esta perspectiva: 

- Asociación sonido-grafema: 
- Introducción de la letra Z: 
- Práctica sistemática:
- Comprensión lectora
- Conciencia fonémica.  

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Infografía Papelucho: La Célula parte 1
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 18 años
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Infografía Papelucho: La Célula parte 1

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biologia celula papelucho ciencias naturales
Primera entrega de infografías de Papelucho referentes a diversos temas sobre ciencias. Muy útil como lectura de resumen de clase. 
En esta entrega se trata "La Célula" y su importancia como unidad biológica fundamental 

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